Recursos web 2.0 para la diversidad educativa

Este es el título que José Ramón Vidal ha puesto a esta presentación realizada con Slideboom y que me ha parecido excelente. Son herramientas online, disponibles en cualquier lugar, que no dependen del sistema operativo que se utilice , ni del navegador ...sólamente requieren una buena conexión a internet y ganas de trabajar con ellas. Creo que son de obligado conocimiento para cualquier profesor que desee utilizar las TIC en el aula.

Splashr: la imagen como recurso educativo

De una manera realmente sencilla y fácil, esta herramienta nos proporciona presentaciones de imágenes recogidas de la inmensa base de datos de flickr. Primer paso, seleccionar las imágenes. Para ello debemos introducir una palabra o etiqueta en un cuadro de búsqueda. También es posible introducir un nombre de usuario o ID de Flickr. Segundo paso seleccionar el modo de presentación de entre los más de 30 que nos proponen. Tercero y último hacer clic en el botón next y ...presentación realizada. La página se llama splashr. He puesto la etiqueta llanto y El resultado es este. Aunque algunas de las imágenes no correspondan exactamente con la etiqueta nos puede servir para un montón de objetivos educativos.
Antes en las escuelas se utilizaba, y todavia se sigue utilizando , el recurso de la fotocopia para crear de manera rápida materiales para trabjar con alumnos. En la era de las herramientas web se utilizarán estas páginas, vía pizarra digital, para trabajar vocabulario , expresión oral, debates etc..




La presentación tiene una serie de botones para ocultar o mostrar información de las imágenes, hacerla automática o pasarla con clics de ratón etc.. Realmente espectacular.

La línea de tiempo: construcción multimedia

Además de las ya conocidas herramientas: Circavie, xtimeline, rememble, 99moments, mytimelines para crear líneas de tiempo se añade ahora, vía Genbeta, Dipity. Con ella podemos crear líneas de tiempo multimedia, insertando texto, imágenes o vídeo y además podemos indicarle la dirección de un blog para que nos proporcione una línea de tiempo con los artículos del mismo. Como ya he comentado en alguna ocasión en este blog, me parece una de las herramientas web 2.0 más aprovechables para el terreno educativo, por la facilidad para "construir" conocimentos utilizando diferentes lenguajes de expresión: textual, visual e incluso auditivo. En áreas como la historia, la literatua, o incluso la creación literaria para crear ficciones temporales secuenciadas o las propias vidas de los alumnos.

Este es un ejemplo tomado de Dipity, su autor Victor Nuno

Y este el de Internet en el aula creado por Lourdes Barroso

Herramienta muy buena para presentaciones flash

¿Es esta la alternativa a Slideshare?. Hasta ahora han ido apareciendo AuthorSTREAM, Slidelive, y ...Ahora vía Genbeta conozco Slideboom. Como en las anteriormente citadas el procedimiento es similar, se trata de subir una presentación Power Point para convertirla a Flash. En esta ocasión la novedad más relevante estriba en la posibilidad de utilizar un lápiz virtual con el que podemos remarcar con colores algún aspecto de interés de nuestra presentación. Las demás posibilidades se refieren al tema de compartir el trabajo vía e-mail, a través del código proporcionado etc.. similares a todos estos servicios. Este es un ejmplo que he tomado de su página , está realizado por Nicoleta y se titula Girando. Es realmente muy bueno.

Top 100 aplicaciones web 2.0

Vía webware nos llegan las 100 mejores aplicaciones web 2.0. Agrupadas en distintas categorías estas son las aplicaciones que en este 2008 están siendo utilizadas por más usuarios de Internet. Si todavía no has probado alguna estás a tiempo para hacerlo.

28.000 futuros profeTIC en Castilla -La Mancha

Aprueban la compra de 28.000 portátiles para los profesores

16-4-2008 05:07:09 ABC
TOLEDO. El Consejo de Gobierno de Castilla-La Mancha aprobó en su reunión de ayer un gasto superior a los veinte millones de euros para la adquisición de 28.000 ordenadores portátiles para los profesores de los centros públicos de la Comunidad Autónoma, una medida pionera en España y Europa.

Según informó la Junta, con esta decisión se cumple así el compromiso anunciado por el presidente regional, José María Barreda, el pasado mes de enero durante la celebración del Día de la Enseñanza.

Con esta medida, «pionera no sólo en España, sino en toda Europa», se quiere proporcionar al profesorado una herramienta que mejore sus habilidades y nivel de confianza en las Tecnologías de la Información y la Comunicación, así como para favorecer su uso en las aulas.

Los portátiles serán destinados a los respectivos centros docentes entre septiembre y diciembre del próximo curso y serán de uso personal de cada profesor, que podrá disponer de ellos tanto en el centro como fuera de él para facilitar la realización de su trabajo y la preparación de sus clases.

Esta es la noticia, excelente noticia, para los profesores de Castilla - La Mancha. Me parece una iniciativa que puede ayudar a introducirse en el mundo de las Tecnologías a muchos profesores reacios a las mismas. Creo que con los famosos 400 "leuros" que algún político ganador de las últimas elecciones generales va a "donar" a los españoles, se podrían haber realizado iniciativas similares a esta. De cualquier manera, seguro que el efecto dominó puede sucederse en otras administraciones. En una entrada anterior, cuando recogí la salida al mercado de nuevos portátiles a precios muy económicos, comenté que las administraciones podrían subvencionar a los alumnos, en el inicio de la Secundaria , la compra de dichos equipos. De hecho en la Comunidad Navarra ya hay una experiencia con estos ordenadores (Asus) que está poniendo en marcha la asociación de Ikastolas en algunos de sus centros asociados. El hecho es que el proceso es imparable y los libros de texto tradicionales tienen sus "años " contados.

Herramienta para escribir cuentos online: pequeños escritores

Vía Wwwhats'new (no podía ser de otra forma) conozco y experimento con una herramienta que puede ser un boom. Se llama Tikatok y sirve para escribir online todo tipo de historias, cuentos, descripciones etc...Viene con un montón de imágenes o dibujos de niños que se pueden utilizar para ilustrar la historia, pero también permite incorporar tus propias imágenes. El trabajo consiste en crear tu libro añadiendo texto e imágenes. El texto se puede escalar y colocar centrado, a la izquierda o a la derecha. Una vez que has acabado tu historia la puedes guardar y permitir que otros la puedan ver e imprimir. Por último se puede embeber en el blog. ¿Usos educativos?, dependerá de la imaginación de cada profesor. Pero es una herramienta que puede compaginar el trabajo en el pupitre del alumno (para realizar las imágenes), con el trabajo en el ordenador. Las imágenes se pueden escanear y guardar o incluso fotografiar y guardar en el disco duro para subirlas a la web del programa. Esta en inglés pero es tan visual que no creo que sea un obstáculo. Pero, de cualquier manerasería, muy interesante que alguién realizara esta idea en castellano, seguro que sería un éxito. Este es un ejemplo:

Ensoñaciones de Reig o ¿realidad posible?

Utilizando las herramientas que proporcina la denominada web 2.0 voy a difundir una interesante entrada de Dolors Reig en su Caparazón. Se trata de un meme que circula por la red y en el que Dolors hace una magnífica aportación dando su visión sobre la escuela y la tecnología en el 2018. Esta sería la secuencia del proceso .En primer lugar recibo la entrada en mi lector de feeds del navegador y accedo a su blog para leerla ,y como me gusta tanto , la salvo en PDF mediante un botón que he incorporado a mi barra de favoritos del navegador con la herramienta Htm2pdf. A continuación decido tambíen probar la herramienta de conversión de pdfs a flash mediante Yudu y con el pdf de Dolors este es el resultado:

la escuela en el 2018 por Dreig

Pero como en ese momento no dispongo de tiempo para leerla utilizo esta otra otra herramienta denominada Read The Words para convertir el pdf generado en un fichero mp3 que descargo en mi lector para leerlo en otro momento. Al principio del fichero, como toma direcciones o urls no se entiende muy bien, ya que lee símbolos, etc.. pero cuando ya llega al texto real la voz castellana se entiende bastante bien. Puede ser una buena herramienta, e incluso, como ya he comentado en alguna otra entrada , puede ayudar a alumnos con problemas de dislexia profunda en sus estudios.

Ikariam: juego histórico online

Ikariam es un juego de estrategia online multijugador masivo (MMORPG), cuyo fin es la colonización y la conquista aunque, da mucha importancia al comercio y a la diplomacia. Está desarrollado en Alemania en el año 2008 por la empresa de programación de juegos on-line Gameforge. Pueden participar miles de jugadores simultáneamente en un mundo virtual histórico ambientado en la edad antigua, con una inspiración de la Grecia clásica y helenística en la morfología de los edificios. Esta es la descripción que Wikipedia hace de este juego. Además nos describe todos los entresijos del mismo por lo que lo mejor es que accedaís a través de ESTE ENLACE al artículo en Wikipedia.

Otra de imágenes y bocadillos

Se llama Kyolo y de manera muy simple sirve para hacer comentarios en imágenes, para denominar objetos etc.. en definitiva para contar textualmente cosas con las imágenes. Con unos pequeños clics o combinaciones de teclas podemos aumentar o disminuir las fuentes de texto, la posición del bocadillo, hacerlo más pequeño o más grande....Este es un ejemplo.



Vía Wwwhats'new

Haz hablar a las imágenes

FTAnnotated | Original

Con esta herramienta denominada FotoTagger puedes hacer que las imágenes cuenten cosas mediante textos incorporados a las mismas. Se puede hacer vía online o descargando un pequeño, pero muy completo, programa en tú ordenador. Desde el propio programa puedes enviar la foto a tu blog y compartirla con todos tus visitantes. Me parece una herramienta adecuada para trabajar lenguaje escrito y para que los alumnos expresen ideas y emociones respecto a las imágenes que hayan realizado en sus salidas o como un ejercicio específico ante imágenes propuestas por el profesor. En la parte inicial de la entrada se puede ver la imagen original y la imagen con los textos incorporados. Permite trabajar con imágenes de flickr y mostrar o quitar los textos para ver la imagen original. Habrá que continuar investigando todas las posibilidades de la herramienta, sobre todo la posibilidad de incorporar tipos de texto o escalar los mismos.

Vía UBH, publicado por el cowboy.

Presentaciones multimedia en minutos

Esto es lo que se puede realizar con esta herramienta denominada Vcasmo. Puedes subir tus imágenes, sonidos, documentos , vídeos etc y crear una auténtica presentación profesional. El resultado se puede hacer público o privado , etiquetarlo y compartirlo con otros usuarios mediante el código que proporciona para embeberlo en el blog. Permite a los usuarios colocar subtítulos...etc. Me ha parecido una herramienta excelente y como todas estas herramientas hay que probarlas para buscarles funcionalidades educativas, por ejemplo en el campo del lenguaje y el trabajo con vocabulario...

Este es un ejemplo que he realizado en pocos minutos






vía Wwwhats'new

Microvoluntarios: ¡ Apúntate!

A través de Anibal de la Torre me entero de un nuevo proyecto de la fundación bip - bip denominado Microvoluntarios. Se trata de apuntarse a realizar una serie de pequeñas tareas solicitadas por ONGs , organizaciones etc.. En este caso yo me he apuntado a la difusión de este proyecto y por tanto realizo esta entrada con ese motivo. Animo a más gente a que se pase por esta web y eche una mano en la tarea que el crea más interesante o le venga mejor.

Espacios de Reflexión en Internet en el aula

Ya han comenzado dichos espacios en el Congreso Virtual Internet en el aula. Uno de esos espacios se refiere al concepto de web 2.0 realizado por Aulablog. Además de unos párrafos escritos explicando el concepto se complementa con una presentación slideshare. Una de las ideas que más me han gustado es la que afirma que la web 2.0 más que un conjunto de herramientas y aplicaciones, es una actitud para estar en la red y compartir conocimiento. La web 2.0 aprovecha los contenidos, los reutiliza. Su filosofía encaja muy bien con la palabra inglesa Remix. Es una presentación repleta de conceptos, de ideas, de filosofía, sobre esta actitud, y sobre está manera de utilizar y compartir el conocimiento.
Una presentación que hay que compartir y difundir , ya que recoge el núcleo de lo que puede ser un cambio metodológico importante.

Para poder visualizarla lo mejor es que os paséis por el blog de Internet en el aula, que os inscribáis y accedáis a todos los contenidos: Talleres, espacios de reflexión y experiencias.

Aprender mediante MP3

Hay algunos alumnos que tienen dificultades para aprender mediante la lectura de textos debido a sus graves problemas disléxicos. Esta herramienta que acabo de encontrar en el " caparazón" de Dreig puede ser útil para ellos en determinadas situaciones. Se trata de un conversor de texto a voz denominado YAKIToMe. Puede convertir desde un texto copiado y pegado en un cuadro de texto, hasta ficheros o canales RSS. La calidad de la voz es bastante buena y se puede elegir el idioma de salida. Una vez realizada la conversión nos proporciona código html para colocarlo en nuestro blog. Es un poco idealista la situación, pero se me ocurre un profesor de apoyo realizando ficheros mp3 con textos escogidos de la web o de ficheros escaneados y colocándolos en un blog realizado exprofeso para un alumno que desde su casa ,y mediante el reproductor, pueda ir escuchando y aprendiendo conceptos o descargando esos ficheros a un reproductor Mp3 para ir escuchándolos mientras se acerca a la escuela en el autobús. Además la página ofrece otros servicios de interés: búsqueda de ficheros por idiomas y temas, vista del texto simultáneamente a su audición etc... Este es un fichero convertido a YAKiToMe denominado:
Nuevas tendencias en Internet: Web 2.0 de José Luis Cabello. Asesor Departamento TIC del Centro Regional de Innovación y Formación “Las Acacias” (Madrid), presentado en las Jornadas “Enseña con las TIC: Una ventana al futuro” (Diciembre, 2007). CPR Altiplano, Yecla (Murcia).
Prueba a escucharlo....

La innovación en Internet es algo habitual y ello hace que sea un medio en constante evolución. Cada día surgen nuevos ...

Yunta: compartir ficheros en castellano

Acabo de descubrir un sitio para subir ficheros multimedia que me ha parecido excelente, tanto por su cuidada y elegante presentación o interface que dirían los puristas , como por sus prestaciones. Todo ello con la posibilidad de poder elegir el castellano como lenguaje para todas sus herramientas.
Otro punto de interés es que se integra perfectamente con la excelente suite de Zoho (sitio para crear documentos online, presentaciones, etc..altamente recomendable y en clara competencia con la todopoderosa Google). Un lugar idóneo para compartir todo tipo de ficheros con amigos . En definitiva tu escritorio online al que puedes acceder desde cualquier ordenador, estés donde estés.



Muy recomendable este sitio llamado YUNTA

Calendario de talleres - Internet en el aula

Ya hay dos talleres disponibles en el Congreso Virtual Internet en el aula : Creación y uso educativo de los Blogs y Aulas virtuales con Moodle. Pero como hay muchos más programados podemos ver todos en la página que recoge el calendario de los mismos con todas las fechas

Por otra parte el 15 de Abril darán comienzo los espacios de Reflexión:

Espacios de reflexión:

•Espacio 1:

Compartir el conocimiento: ¿oportunidad o necesidad?
Responsable: ForoIsla
Reseña: ForoIsla es un colectivo de profesores y coordinadores TIC que trabajan en modelos de integración tecnológica en las aulas basados en software libre y en el conocimiento abierto; especialmente, sus posibilidades de incardinación en los proyectos de los centros.
Dinamizadora de contacto: Ana Echarri

•Espacio 2:

Web 2.0: más allá de una nueva realidad tecnológica al servicio de la educación
Responsable: Aulablog
Reseña: Aulablog es un proyecto impulsado por un grupo de profesores/as de diferentes puntos de España interesados en promover el uso de las TIC en la educación, especialmente de los weblogs.
Dinamizador de contacto: Rafael Bracho

Y si tienes alguna experiencia que contar esta es tu ZONA. Puedes hacerlo para el congreso virtual , para el presencial o para ambos.

Test de Evaluación multimedia

Esto es lo que propone esta nueva herramienta denominada Mercatest. Hay que descargar una aplicación e instalarla en el disco duro. Ahora ya estás preparado para elaborar un nuevo test o para contestar alguno de los muchos que existen en su página. Las respuestas pueden llevar en sus explicaciones elementos multimedia como vídeos, imágenes, sonidos etc..
La aplicación presenta un completo gestor de los test. Despúes de elaborar el test multimedia, podremos gestionarlo, publicarlo en internet, realizar exámenes, ver estadísticas, etc... Una herramienta potente para realizar y gestionar test.

El hardware ya no será una excusa....

Efectivamente, con la aparición de mini ordenadores tipo Asus EEE PC ( todavía no se sabe si se va a comercializar en España) o el nuevo lanzamiento de HP con su Mini note, la incorporación de la tecnología a la educación debe estar al alcance de la mano. Si las administraciones públicas se preocupan de que la banda ancha (realmente ancha), llegue a las escuelas, las aulas pueden llenarse de estas pequeñas máquinas que facilitarán el acceso a la información y posibilitarán otro tipo de aprendizajes. Por ejemplo los podrían subvencionar al entrar los alumnos a la enseñanza secundaria obligatoria y recorrer con ellos toda el proceso anterior a la Universidad.

Este es el nuevo Mini note.

Esta mini ordenador, que cuenta con una pantalla de 8.9 pulgadas, irá por el mismo precio que las EEE PC actualmente. Es decir, desde $499.

Sin embargo, las características de esta mini notebook de HP son mejores. Un procesador de 1Ghz Via C7-M, una mejor resolución de 1280×768 (esto es crítico, pues la resolución de la EEE PC es bastante pobre) y 512 MB de Ram.

Otro similar y de pronta venta en España de la mano de Airis: el Kira
Su precio oscila desde los 299 € del modelo más básico a los 389 € del modelo más avanzado. El Kira tendrá una pantalla TFT de 7 pulgadas que permite trabajar a una resolución de 1024 x 768. En ella se integran el sistema de altavoces y una cámara pensada para aplicaciones de videoconferencia. Los cuatro modelos incluyen un procesador VIA de 1 GHz y una capacidad de almacenamiento es de 2, 4 o 40 gigas. La gama estará disponible con sistema operativo Windows XP o con una interfaz igual de intuitiva basada en Linux.

Vía Arturogoga.

software para estimulación

En este blog ya hemos comentado en otras ocasiones algunas de las aplicaciones realizadas por Antonio Sacco. En esta ocasión, a través de la extraordinaria fuente de Tecnología y Diversidad de Francisco Javier Soto Pérez, nos llega la noticia de la aparición de otra nueva herramienta de Antonio. Se denomina Toca la pantalla y sirve para trabajar estimulación y causa - efecto. Puede ser utilizado con la pantalla normal del ordenador, con pantalla táctil y con pizarra digital. Es un software completamente libre y gratuito. Es muy fácil de utilizar y permite la incorporación de nuestras propias imágenes y nuestros propios sonidos.
Hay personas que dedican sus conocimientos y su tiempo al servicio de los demás y Antonio se merece el reconocimiento de todos por su desinteresada labor.

Dar clases online con Mikogo

Esta es una de las posibilidades de este servicio denominado Mikogo. Permite compartir nuestro escritorio en la red. Los demás usuarios accederán a nuestro escritorio a través de un navegador. Podemos compartir , además del escritorio, archivos y controlar remotamente otro Pc. ¿Puede ser peligroso?. Según Visual Beta , que es donde he leido esta interesante entrada, el servicio utiliza una encriptación 256-AES que lo hace totalmente seguro. ¿Cómo se hace todo esto?. En primer lugar creando una cuenta en el susodicho servicio. Descargas una aplicación y la instalas en tu disco duro. Se crea un icono en tu escritorio que debes abrir para iniciar un encuentro , te proporciona un ID (un código numérico) que debes proporcionar a la persona o personas con las que quieres participar (hasta diez). Estos deben ir a la web de Mikogo y hacer clic en el icono Join meeting, se descarga un pequeño plugin ,introducen el código que les hemos proporcinado y ...nuestro escritorio aparece en su ordenador. Lo acabo de probar y... funciona perfectamente. Puede ser un recurso de mucha utilidad. Como en casi todos estos servicios hay un inconveniente, está en inglés. Este es un vídeo demostrativo de cómo registrarse y otro de cómo iniciar un encuentro.



En esta dirección otro vídeo de cómo iniciar un encuentro.

Kitlogic: juegos de Inteligencia

Kitlogic es un sistema de juegos online para trabajar la mente y desarrollar la inteligencia. Memoria, cálculo, lógica y Percepción visual son las áreas en las que se puede jugar. Existe un espacio para el entrenamiento, previo al juego ,y además se puede retar o desafiar a otros usuarios y así ganar créditos. Existen tres niveles de dificultad. Para ganar créditos sin pagar puedes recomendar la página a otros amigos. Está claro que la página tiene un marcado interés comercial mediante la venta de créditos, pero se puede entrenar un poco con los créditos que nos prestan por registrarnos . Los juegos son muy buenos....

Vía Wwwhat's new

El conversor definitivo

Seguro que muchos de vosotros utilizaís varios sitios para convertir archivos, tanto de vídeo, como de audio, pdf, etc...Pués bien, desde Youconvertit se puede convertir casi todo en el mismo sitio y además enviar archivos al correo que se le especifíque. Una Página imprescindible para los que enredamos con ficheros de audio, vídeo etc..

Visto en el Caparazón.

Preparados...Listos... Ya ha comenzado

La interesante carrera tecnológica y educativa denominada I Congreso Internet en el Aula. Para poder inscribirte haz clic en ESTE ENLACE. Este es el espacio Virtual, que cuenta con espacios de reflexión, Experiencias, Talleres etc..Más adelante , allá por finales de Junio será es presencial en cuatro ciudades Españolas (Barcelona, Granada, Madrid y Santander).

Se anima a todo el mundo educativo a participar, profesores, estudiantes de magisterio, pedagogos, orientadores escolares, Asesores TIC, padres de familia interesados en la educación y los nuevos medios. Seguro que entre todos algo aprenderemos y estaremos un poco al tanto de cómo se están utilizando las TIC en los centros escolares y cuál será su futuro.

Las TIC en la escuela: proceso imparable..vea el vídeo

De la mano del excelente "En marcha con las TIC" me encuentro con este excelente vídeo que nos muestra muy, muy gráficamente cómo son los estudiantes y los profesores de este siglo XXI. Todavía a muchos docentes todo esto les parece lejano, casi ciencia ficción, pero quizá no tengan en cuenta que en sus casas, ellos mismos, o sus hijos están contantemente utilizando los nuevos medios. Medios digitales (correo, internet, buscadores, telefonía móvil, mensajería instantánea, mp3....etc), que luego no utilizan en las aulas. Hay una frase en el vídeo que resume muy bien esta idea. Un alumno comenta algo así como: mis profesores me "han permitido" esta semana utilizar un 15% del tiempo en trabajar con estos medios. De cualquier manera este proceso es imparable y va a ir, poco a poco, trasformando el panorama educativo.
Quizá los subtítulos no están muy coordinados con las imágenes, pero es un proceso automático que se realiza desde el sitio de dotSub.