Comienza Webinar 2010

Con el sugerente título de Webinar 2010: La integración de las Tic En la Educación. Modelos 1 a 1. Del 28 de Octubre hasta el 5 de Noviembre en modalidad virtual.

Presentación webinar 2010 (II) from webinar2010 on Vimeo.

Webinar 2010 Bienvenida Carlos Skliar Coordinador Área Educación Flacso Argentina from webinar2010 on Vimeo.

Webinar 2010. Mensaje de Bienvenida de Margarita Poggi. IIPE UNESCO from webinar2010 on Vimeo.

Estos vídeos sirven como presentación y bienvenidaa a las Jornadas.

Edutec 2010: Enseñar y Aprender en la sociedad del conocimiento

Este es el lema del Congreso Edutec que se va a celebrar en Bilbao entre el 3 y el 5 de Noviembre.
Desde EDUTEC 2010, foro de encuentro y comunicación entre personas y culturas, presentan  un doble objetivo:
* Conocer, reflexionar y difundir experiencias de investigación y mejora educativa basadas en e-learning2.0.
* Promover la comunicación entre profesionales, expertos, estudiantes y toda persona interesada en colaborar en este camino de construcción que es e-learning 2.0
En esta captura podemos ver los interesantes ejes temáticos de las Jornadas.

Ejes temáticos « Edutec 2010 :: 3-5 noviembre :: Bilbao via kwout

Conclusiones del congreso Modelos de Integración de las TIC en Educación

Conclusiones del Congreso ICT Models 2010.

Grupo 1: Modelos de innovación pedagógica relativa a los contenidos y enfoques en el aprendizaje



Grupo 2: Modelos de desarrollo profesional



Grupo 3: Modelos de organización e innovación tecnológica en la integración de las TIC en educación



Conclusiones de Jordi Adell

1er Congreso Internacional menores en las TIC

Educando para una Internet más segura, este es el título del 1er Congreso Internacional Menores en las TIC que se desarrollará en el Palacio de Congresos - Recinto Ferial Luis Adaro de Gijón los días 27 y 28 de Octubre de 2009. En estos tiempos en los que los niños no es que utilicen las TIC, es que están en ellas y viven en ellas, son muy interesantes iniciativas como este congreso. Se están produciendo una serie de cambios de comportamientos sociales entre los más jóvenes , precisamente asociados a la utilización de estos medios tecnológicos, y es preciso conocer y comprender todos esos cambios para iniciar medidas que hagan posible una internet más segura.

Vía Colegio Ascensión Nicol - Chile)

Contribuciones al Congreso Internet en el Aula

repositorio de contribucionesHace ya algunos días acabo oficialmente el Congreso Internet en el Aula, en su modalidad virtual, ya que la presencial se realizó en el mes de Junio. A pesar de algunos fallos que ha podido tener su plataforma y la inscripción a los talleres y cursos que se han desarrollado en la misma, la valoración final ha sido muy positiva y seguro que va a suponer un espaldarazo a la utilización de las tecnologías en las aulas. Como recoge en su blog "ordenadores en el aula" Manuel Área una de las notas positivas que nos deja este congreso es este repositorio de contribuciones que los docentes han ido dejando a lo largo de estos meses . Son más de 300 experiencias clasificadas por categorias. Muy recomendable pasarse por la citada página y bucear por la temática que sea de nuestro interés para descubrir cosas de interés que se están haciendo en las diferentes comunidades autónomas.

Fantastic TecnoNEEt 2008

Desde hace algunos días no he realizado ninguna entrada ya que he estado participando en el Congreso TecnoNEEt 2008. Desde estas líneas quiero felicitar a los organizadores del mismo y en especial a Javier Soto y a su excelente equipo de colaboradores por su entrega díaria para que todo estuviera en su punto. Además considero un gran acierto la elección de Cartagena como sede del mismo. El congreso ha tenido un gran nivel de participación y ha contado con excelentes ponentes , un montón de colaboraciones  y talleres de interés. Apropiándome del título de la wiki de María Jesús Rodriguéz, presente también en el congreso con una colaboración, resumiría el congreso con dicho título: FANTASTIC.

Mi participación en el congreso consistió en una ponencia sobre la web 2.0 y sus impliciciones educativas cuyas diapositivas se pueden ver en esta presentación.



También colaboré con un taller sobre Lenguaje web 2.0 . Para la realización del mismo creé un blog con una serie de tareas y recursos cuya dirección dejo aquí por si puede ser de interés para otras personas.
http://tallercongresomurcia.blogspot.com

3er día de congreso y ...llego Downes

Hoy era el tercer día del Congreso y además de los Ministros de rigor y sus datos grandilocuentes y sus verdades a medias o sus medias verdades llegó la hora de conocer a Stephen Downes. Fernando Santamaría ya ha recogido en su blog los vídeos de su participación. Yo quiero recordar algunos de sus mensajes respecto a los nuevos aprendizajes. Resaltar, por ejemplo, su idea de aprendizaje en comunidad. El aprendizaje debe ser vivido, real y lo enlaza con las herramientas de la web 2.0. Cuando yo comparto mis imágenes en Flickr, mis vídeos en youtube, estoy compartiendo mi vida y estoy a la vez aprendiendo cosas reales de otros. El aprendizaje como flujo constante, es cambiante, está constantemente fluyendo. Es importante aprender a través de la interacción en una red de contactos. En este sentido aparecen nuevos roles, por ejemplo, el estudiante como creador de contenidos , remezclando , remixando informaciones, o formatos diferentes para crear cosas nuevas. Ha subrayado mucho lo del aprendizaje en red y el compartir el conocimiento. Ha hablado de la aparición de nuevos modelos de lectura, lectura de signos , de imágenes, vídeos, lectura multimedial. Una idea fuerza que ha lanzado. Ante la pregunta de cómo cree que el profesorado puede cambiar la situación ha comentado, el profesor primero debe ser USUARIO de las Nuevas tecnologías y herramientas (tener un blog, subir fotos a sitios de almacenamiento, escribir en google docs etc..). Si es primero usuario lo trasmitirá a su trabajo y de igual manera ha comentado de los politicos respecto a sus políticas, en este caso la educativa. Un conjunto de ideas para la reflexión y seguro que para el debate en la blogosfera educativa.

Como resumen del congreso decir que ha habido dos pilares indiscutibles en el mismo: los blogs y Moodle , como herramientas. Creo que en base a las mismas se va a producir el salto cualitativo y cuantitativo del aprendizaje en las aulas , de la formación de los docentes y de la generación de nuevas experiencias metodológicas. Como idea fuerza la siguiente: No sirve de casi nada utilizar las TIC para perpetuar lo que se venía haciendo en papel, en pizarra. La utilización de las TIC, supone un cambio metodológico y curricular, nuevos aprendizajes y maneras diferentes de aprehender la realidad.

2º día del congreso Internet en el aula

Hoy muchas y muy buenas cosas. Desde el primer momento de la mañana nos han enseñado como se puede trabajar con los blogs en las aulas: blog de aula "ciclos deporte" de Gabriel Carral, el blog" el aula musical" de Adriana Cristina García y por último , en esta primera fase Educastur blog presentado por José Martínez Evaristo. En realidad ha presentado todo el excelente proyecto de alojamiento de blogs y otros servicios que tienen previsto implementar. La verdad es que desde El Principado están haciendo una excelente labor. A continuación el plato fuerte de la Jornada con Alejandro Piscitelli de Educ.ar. Ha realizado una excelente exposición. Es un hombre con las ideas muy claras y que constantemente está citando libros y referencias , un erudito sin duda alguna. Ha planteado algunas cuestiones tales como: Google ¿el maligno?, ¿nos está estupidizando?. El profesor se tiene que adaptar a los nuevos formatos. Internet es comparable a la revolución que produjo la imprenta, está cambiando totalmente los formatos de lectura y escritura. Las TIC no deben servir para hace lo mismo que se hacía antes en las clases , pero con una máquina. Ha hablado de que los portales educativos deben cambiar su rumbo, no sólo deben ser repositorios de recursos, de información. Ahora deben ofertar nuevos servicios, más participación de los usuarios, más posibilidades de generación de contenidos, deben tender hacia la creación de comunidades de usurios. En fin muchas preguntas y retos . A continuación nos han expuesto el proyecto de la plataforma Agrega, que ya he comentado en algúna otra entrada, Excelente propuesta. Creo que puede marcar un antes y un después en el uso de las TIC en las aulas. Más adelante una interesante herramienta para la orientación profesional: tufuturoprofesional de Ángel Zárate , orientador de un colegio de Vitoria. Atrapasueños, un proyecto presentado por Javier Arroyo de Navarra, una especie de cooperativa de blogs. Por último un proyecto genial Aulastic del Principado. Por la tarde el blog como elemento de comunicación linguística de Miguel Angel García de Andrés de Navarra y otro blog de Antonio Manuel Ramos. Para finalizar una mesa redonda desde Granada " de internet en el aula al aula en internet". Un buen día, mucho sol y unas playas excelentes en esta bellísima ciudad de Santander y mañana más y... para casa

Primar día de Internet en el aula:Santander

Primer día del Congreso Internet en el aula en Santander: de la sesión de la mañana me han gustado mucho las reflexiones de José Antonio Marina. Después del café el karaoke y los video clips de Javier Baile y Juantxo Pagola, la cosa tenía mucha marcha y mucha miga. Comida rápida con abundantes canapés, buen vino y postres excelentes. Un cafelito y a la sesión de tarde. Experiencias muy interesantes con la plataforma Moddle (que gran futuro tiene para los centros y para el desarrollo de las TIC en los mismos). Dos experiencias, una en Cantabría y otra en Navarra. Imma Otaola ha explicado su experiencia con dicha plataforma de manera excelente. Despúes una de las cosas que más me ha gustado ,el coloquio virtual. Desde Barcelona Jordi Adell, Ramón Barlán, Fernando Hernández y Adriana Gewerc han lanzado algunas reflexiones de interés. Desde las sedes les podíamos realizar preguntas. Yo he realizado una sobre la importancia de las redes sociales educativas o comunidades de profesores en torno a Ning y el grupo Internet en el aula. Jordi Adell ha dicho que algunos grupos tienen tantas iniciativas que es imposible seguirlos. De cualquier manera se ha ensalzado el papel de José Luis Cabello . Luego chaparrón encontrando el Hotel y veremos el partido de la Selección.

Sección mochila de Internet en el aula

En el congreso Internet en el aula es evidente que cientos de profesores se están quedando sin poder asistir virtualmente a los talleres programados por falta de plazas de matrícula. Pero , aunque esto es en principio un gran inconveniente, se puede solventar de alguna manera con el espacio Mochila. En dicho espacio se recogen, en formato zip, los contenidos de los cursos que se van impartiendo. En estos momentos están disponibles para su descarga dos talleres, el de Alejandro Valero sobre creación y uso de los blogs en educación y el de las aulas virtuales en moodle. Son una copia de seguridad de ambos y se pueden restaurar como cursos en una plataforma Moodle. Alejandro ha dejado en el tinglado este estupendo pdf acerca de los blogs educativos y de su creación.

Vía Aulablog21

Espacios de Reflexión en Internet en el aula

Ya han comenzado dichos espacios en el Congreso Virtual Internet en el aula. Uno de esos espacios se refiere al concepto de web 2.0 realizado por Aulablog. Además de unos párrafos escritos explicando el concepto se complementa con una presentación slideshare. Una de las ideas que más me han gustado es la que afirma que la web 2.0 más que un conjunto de herramientas y aplicaciones, es una actitud para estar en la red y compartir conocimiento. La web 2.0 aprovecha los contenidos, los reutiliza. Su filosofía encaja muy bien con la palabra inglesa Remix. Es una presentación repleta de conceptos, de ideas, de filosofía, sobre esta actitud, y sobre está manera de utilizar y compartir el conocimiento.
Una presentación que hay que compartir y difundir , ya que recoge el núcleo de lo que puede ser un cambio metodológico importante.

Para poder visualizarla lo mejor es que os paséis por el blog de Internet en el aula, que os inscribáis y accedáis a todos los contenidos: Talleres, espacios de reflexión y experiencias.

Calendario de talleres - Internet en el aula

Ya hay dos talleres disponibles en el Congreso Virtual Internet en el aula : Creación y uso educativo de los Blogs y Aulas virtuales con Moodle. Pero como hay muchos más programados podemos ver todos en la página que recoge el calendario de los mismos con todas las fechas

Por otra parte el 15 de Abril darán comienzo los espacios de Reflexión:

Espacios de reflexión:

•Espacio 1:

Compartir el conocimiento: ¿oportunidad o necesidad?
Responsable: ForoIsla
Reseña: ForoIsla es un colectivo de profesores y coordinadores TIC que trabajan en modelos de integración tecnológica en las aulas basados en software libre y en el conocimiento abierto; especialmente, sus posibilidades de incardinación en los proyectos de los centros.
Dinamizadora de contacto: Ana Echarri

•Espacio 2:

Web 2.0: más allá de una nueva realidad tecnológica al servicio de la educación
Responsable: Aulablog
Reseña: Aulablog es un proyecto impulsado por un grupo de profesores/as de diferentes puntos de España interesados en promover el uso de las TIC en la educación, especialmente de los weblogs.
Dinamizador de contacto: Rafael Bracho

Y si tienes alguna experiencia que contar esta es tu ZONA. Puedes hacerlo para el congreso virtual , para el presencial o para ambos.

Preparados...Listos... Ya ha comenzado

La interesante carrera tecnológica y educativa denominada I Congreso Internet en el Aula. Para poder inscribirte haz clic en ESTE ENLACE. Este es el espacio Virtual, que cuenta con espacios de reflexión, Experiencias, Talleres etc..Más adelante , allá por finales de Junio será es presencial en cuatro ciudades Españolas (Barcelona, Granada, Madrid y Santander).

Se anima a todo el mundo educativo a participar, profesores, estudiantes de magisterio, pedagogos, orientadores escolares, Asesores TIC, padres de familia interesados en la educación y los nuevos medios. Seguro que entre todos algo aprenderemos y estaremos un poco al tanto de cómo se están utilizando las TIC en los centros escolares y cuál será su futuro.

Más sobre Internet en el aula

Parece que ha comenzado con fuerza esta iniciativa. De la mano de José Luis Cabello, un montón de compañeros internautas se han ido incorporando a la propuesta de José Luis en la red social Ning. Ha creado una red Denominada Internet en el aula : comunidades de práctica, en la que se pueden compartir ideas y proponer iniciativas para el congreso virtual y presencial. Hay que aclarar que no es la web oficial del congreso, que es ESTA, y es ahí donde muy pronto comenzará a suceder todo : inscripciones, presentación de comunicaciones, talleres, etc. Entonces, ¿para qué se ha creado?. Pués en palabras de José Cuerva "para calentar motores para el congreso, y porque pensábamos y pensamos, que un congreso virtual tenía sentido si era capaz de generar Comunidades de Profesores que fueran capaces de trabajar juntos antes, durante y después del evento". Estas son las propuestas que nos hacen ambos para comenzar el proceso.

Propuestas de Acciones dinamizadoras sección virtual

I Congreso Internet en el aula

Me hago eco de un montón de blogs que han insertado este Widget para promocionar y anunciar este congreso , que puede ser un espaldarazo a nuevas prácticas educativas y un gran altavoz para difundir otras maneras de enseñar y aprender.

Congreso Tecnoneet 2008

Como dice Javier Soto Pérez " Tecnología y diversidad", alma mater de este evento desde sus primeros pasos, Tecnoneet 2008 se presenta puntual a su cita bianual. Como blog educativo que impulsa la utilización de la tecnología en las aulas, no puedo pasar la oportunidad de contribuir a la difusión de este evento imprescindible para todos los que estamos relacionados con este mundo de la educación, en general, y de la Educación especial, en particular. Desde su página oficial se puede acceder a toda la información relativa a dicho congreso . Además , este año se une a Tecnoneet la asociación de Logopedia Digital, un montón de grandes profesionales de la logopedia interesados en la aplicación de la tecnología en la rehabilitación y tratamiento de los problemas del lenguaje , de la lectura, de la escritura y de la comunicación . Sin duda una cita obligada para este Septiembre .

La tecnología al servicio de la discapacidad

En un mundo de grandes avances tecnológicos sería deseable que las Universidades investigaran, no sólo de cara a conseguir mejoras en los sistemas de producción de las grandes marcas industriales, sino también en lograr dispositivos y productos que faciliten la vida a las personas con discapacidad. En este sentido desde la fundación ONCE se promueven una serie de iniciativas encaminadas a la difusión de proyectos de investigación en el campo de las tecnologias y la discapacidad. Una de estas iniciativas es la organización anual de un Congreso de Domótica, robótica y Teleasisencia al que asisten investigadores de diversas Universidades , tanto españolas como extranjeras. Este año se ha celebrado la segunda Edición denominada DRT4All,
con un montón de ponencias y vídeos del máximo interés.

Desde este ENLACE se puede acceder a todos los contenidos audiovisuales del congreso

Vía de la noticia blog Capacitech

El Congreso que viene...

Como un paso más para potenciar y promover el uso de las TIC en el aula se nos anuncia este congreso virtual y presencial organizado por el MEC, Red.es, Plan Avanza y todas las Comunidades Autónomas.



Será un buen momento pra aprovechar esta plataforma y conocer experiencias, ideas, iniciativas de las Comunidades Autónomas y todo lo que se mueve en el ámbito de las TIC y la educación.

Buenas prácticas TIC y educación en proyectos Europeos

A través del Blog " Educación y Cultura" tengo conocimiento de las actividades que sobre este tema está desarrollando la Universidad de Santiago de Compostela y su grupo de investigación de Tecnología Educativa. Están trabajando y estudiando todo lo referente a la colaboración entre usuarios. El proyecto se denomina IEPTL (Integrating European Projets into Teaching and Learning). La idea es que los resultados de este trabajo y las investigaciones que están llevando a cabo se muestren en una conferencia o congreso a celebrar los últimos días de Junio en Santiago. Se pretende mostrar ejemplos de buenas prácticas en la utilización de las TIC como herramienta colaborativa para el aprendizaje.

I Congreso Nacional de ESAAC

Los días 11, 12, y 13 de Julio se va a celebrar en Valencia el I Congreso Nacional de ESAAC y las III Jornadas de Verano de Tecnologías de Ayuda organizadas por la Universidad de Valencia. Según reza en su página web "Los sistemas de comunicación aumentativa y alternativa son un conjunto de herramientas y metodologías que permiten la comunicación a aquellas personas que por diferentes motivos no pueden utilizar el código oral-verbal-lingüístico. En este congreso, se presentan los avances, desarrollos y aplicaciones más recientes en nuestro entorno cultural más próximo".