Herramientas web 2.0 para la Educación Superior

De las últimas lecturas que me han gustado mucho en los últimos días tengo que recomendar este manual de uso de software social en la Educación Superior de Antonio Fumero. Es una presentación en Slideshare que recoge herramientas, buena parte de ellas novedosas, en diferentes apartados o categorías de la enseñanza superior. Habla de recursos para la comunicación, para la colaboración, para publicar y compartir, para la búsqueda en la red, herramientas para las redes sociales y para el autoaprendizaje de los alumnos. Es un manual, fruto de la colaboración de un buen número de personas (15) involucradas en el proyecto ICAMP. Muy interesante.

Manual de Uso del Software Social en la Educación Superior

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Videojuegos en el aula

Los videojuegos han demostrado ser un buen recurso educativo para los niños ya que desarrollan una serie de facultades y habilidades en los mismos. Lo importante para los docentes será conocer qué tipo de videojuegos son de interés educativo y qué tipo de beneficios se pueden esperar de su uso en el aula de forma programada. Para ello han elaborado el siguiente manual.
Este manual se elaboró en el marco del proyecto Juegos en los centros educativos, de European Schoolnet, iniciado en enero de 2008 y finalizado en junio de 2009. Su objetivo era analizar la situación actual de 8 países (Austria, Dinamarca, España, Francia, Italia, Lituania, Países Bajos y Reino Unido) en materia de videojuegos aplicados al aprendizaje. Para más información sobre el proyecto de European Schoolnet y enlaces a los informes de los estudios,consulte el blog de Videojuegos en el aula (http://games.eun.org).

Información obtenida de Eskola 20.

En este contexto de los videojuegos recibo la información de la próxima e inminente aparición de uno muy esperado: Naraba.
En este enlace se puede ver un vídeo de presentación.

Manuales de Moodle

A pesar de la inminente aparición de la versión 2.0 de Moodle, muchos centros educativos y profesores seguirán utilizando las versiones anteriores. Para aquellos profesores que todavía no conozcan suficientemente dichas versiones de esta plataforma de aprendizaje recomiendo estos manuales que he encontrado en el blog xarxatic.





Para completar los manuales también se puede utilizar el curso de Aníbal de la Torre y también es recomendable la siguiente web, donde hay multitud de manuales y enlaces sobre Moodle en castellano.
Otros enlaces de interés sobre el aprendizaje de Moodle.

Manuales para la atención del alumnado con necesidades educativas específicas

Aunque en este blog normalmente no realizo entradas relacionadas con las Necesidades Educativas específicas, no puedo olvidar mis raíces como maestro de Educación Especial  y de audición y lenguaje. Además se que algunos de los lectores de este blog trabajan con este tipo de alumnos y este recurso me ha parecido de interés. Se trata de una recopilación de manuales elaborados por la Junta de Andalucía y que se pueden descargar desde la página de Autismo Andalucía.

Manuales para la atención del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo (colección completa) via kwout

Manual de buen uso de los medios informáticos

Documento de la Junta de Castilla y León  con recomendaciones, direcciones web y todo tipo de recursos para la optimización y buen uso de las TIC.

manual buen uso de los medios informáticos

Recursos Didácticos para el aprendizaje: TACCLE

A través de un proyecto multilateral  Comenius financiado por la Comunidad económica Europea se ha podido producir este Manual titulado TACCLE (que significa Teachers Aids on Creating Content for Learning Environments, (Recursos Didácticos para la Creación de Contenidos para Entornos de Aprendizaje). En dicho manual se analizan un buen número de herramientas de la web 2.0 y su idoneidad para producir contenidos de cara al aprendizaje online. Un buen recurso para todos aquellos profesores que tienen el primer contacto con nuevas metodologías de aprendizaje y nuevas herramientas para el aula.
Enlace al PDF TACCLE. Imagen tomada del documento.
Tomado de Docentes latinoamericanos.

TACCLESpaans.pdf

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Promoción del buen uso de internet

En estos tiempos de internet en los hogarese  e internet en las aulas , existe preocupación sobre la utilización de esta herramienta de comunicación por parte de los alumnos más jóvenes. En este sentido, y desde la Generalitat Valenciana se ha publicado un libro titulado el buen uso de internet .
Pretende orientar a padres y alumnos sobre las ventajas y los peligros de la navegación en la red. Por otra parte , y dentro del programa CLI prometeo, han elaborado estas guías o manuales prácticos  pensados como cuadernos de trabajo y que los han publicado en internet a través de Issuú. El primero para alumnos de 12 a 14 años y el segundo para alumnos de 15 a 17.





Tomado de  Redtic.