6 propuestas para un nuevo modelo de formación del profesorado: Blog intef

Decálogo del docente competente

DECÁLOGO DEL BUEN DOCENTE
vía Aulablog21 de F. Muñoz de la Peña


Hoy me he reencontrado con un precioso decálogo que escribió la hermana de Luís Ignacio García en los comentarios de un artículo que sobre su extraordinaria web de Física y Química publiqué el año pasado en educ@contic.
Creo que merce la pena rescatarlo y darle publicidad.

DECÁLOGO DEL BUEN DOCENTE. CON INDEPENDENCIA DEL ÁMBITO EN QUE REALICE SU ACTIVIDAD Y DE LA EDAD DE LOS DISCENTES A ÉL ENCOMENDADOS

1. Amarás el conocimiento aplicado a la vida sobre el resto de los objetivos pedagógicos de tu tarea.
2. No tomarás a ninguno de tus alumnos en vano.
3. Con frecuencia realizarás novedosas propuestas didácticas.
4. Honrarás a los buenos docentes que te precedieron.
5. No matarás la curiosidad de ninguno de tus alumnos.
6. No cometerás actos aburridos, repetitivos e inútiles.
7. No te apropiarás de las brillantes ideas ajenas.
8. Cuidarás la veracidad de todo el conocimiento que trasmitas. No enseñarás falsedades.
9. No perderás la ilusión en el trabajo ante las críticas adversas.
10. No infravalorarás las buenas prácticas docentes por ajenas que éstas te sean.
Estos diez mandamientos se encierran en dos: Amarás la docencia sobre todas las profesiones y valorarás, estimularás y cuidarás la salud mental de tus alumnos como la tuya . Amén.
A lo que añado de mi propia cosecha: el que esté libre de pecado que tire la primera piedra use o no use las TIC.

Si los cumplimos os aseguro que la palabra fracaso escolar será desterrada de nuestro vocabulario en unos años.

Me ha encantado y por eso lo difundo en esta entrada. ES DE OBLIGADO CUMPLIMIENTO PARA TODO DOCENTE ......

Nuevos roles del profesorado en la educación en red

Me parece un catálogo interesante de los nuevos roles del profesor para el cambio de paradigma en los modelos educativos actuales.

Tomado del blog Nodos ele


 

Factoría del tutor

Factoría del tutor es una plataforma para profesores. Mediante el registro se puede acceder a un buen número de recursos: Red social, programaciones didácticas, Unidades Didácticas, Herramienta de autor, recursos educativos, clases y mensajes. Algunas de las secciones están todavía sin contenido y otras, como, por ejemplo la creación de Unidades Didácticas solo permite la creación de Unidades para la Comunidad de Castilla La Mancha. A destacar la herramienta para la generación de contenidos. Un Recurso muy interesante para el profesorado. En este PDF transformado en presentación con speakerdeck explican todas las funcionalidades del proyecto.

IneveryCREA: plataforma web para docentes

IneveryCREA es una plataforma web para educadores lanzada por Santillana. Es una nueva herramienta digital en la que los profesionales de la educación podrán compartir su trabajo sobre la integración de la tecnología en las aulas.Su utilidad, entre otras, será recoger y mostrar el esfuerzo en creación de contenido digital de los profesores de cualquier etapa y área de la enseñanza. Además, operará como una red escalable donde cada profesor podrá compartir y colaborar, o simplemente escuchar y recoger experiencias y contenidos para utilizar en su trabajo diario. Desde el principio, la intención ha sido atraer a docentes cuyas buenas prácticas han sido reconocidas tanto por la propia comunidad educativa como por los comités de expertos que la conforman, como el denominado Comité a pie de aula.

red social

IneveryCREA ha apostado por la fórmula de red de redes para que, además de su funcionalidad social, tiene una importante capa de integración con redes sociales generales como Twitter o Facebook. De este modo, los propios profesores propagan a través de las conexiones sociales con otras plataformas su propio contenido, obteniendo una mayor difusión a su trabajo y un mayor reconocimiento docente. La alta tecnología en el desarrollo de esta comunidad educativa está basada en la plataforma de software social GNOSS, que integra en una misma arquitectura gestión del conocimiento, aprendizaje informal, trabajo colaborativo y redes sociales. Asimismo, dispone de la tecnología Brigcove como herramienta de vídeo social de calidad y cuenta con el motor más potente de generación de recursos para el aula. Son los propios docentes quienes han aportado ya más de 100 recursos para aplicar en el aula. (Texto tomado del País)

Es una plataforma parecida a Internet en el aula promovida por el ITE del Ministerio de Educación de España. 

Creo que son foros en los que los docentes deben participar para aportar y dar luz a tantas y tantas experiencias que se están desarrollando con las TIC en las aulas.