Visionlearning: biblioteca de temas científicos

Visionlearning es una web creada por diferentes especialistas en varias materias del ámbito científico que puede ser de gran interés para el alumnado de la ESO y Bachillerato. Es una biblioteca de temas como la física, química, biología, ciencias de la tierra etc...Además después de leer el tema el alumno puede realizar cuestionarios sobre cada uno de ellos  y completar la información con una recopilación de links o enlaces sobre los mismos.

Dos propuestas educativas con códigos QR

En el blog el cerro de las lombardas de José Luis Gamboa (excelente profe 2.0) nos presenta dos propuestas para la utilización de los códigos QR en el ámbito educativo. Como me parecen dos buenas e innovadoras propuestas, con el permiso de José Luis las difundo en este blog:

"Desde el curso pasado estoy dándole vueltas al uso de los códigos QR en la enseñanza.

Primero fue crear uno para mi site. Después -como mis alumnos suelen imprimir los apuntes en vez de consultarlos online- dotar del propio a cada elemento multimedia para que, si quieren, puedan verlo desde sus teléfonos móviles.

A continuación os voy a proponer dos actividades con códigos QR.

Para la primera, vale cualquier generador que permita codificar una URL (todos o casi todos: Kaywa, Planet, Fy.me, Unitag...)

Imaginemos que dirigimos una biblioteca o tenemos una biblioteca de aula o coordinamos un club de lectura. Creamos un blog, un post por cada libro leído o que se vaya a leer y a cada lector se le pide que, en la entrada correspondiente, escriba un comentario sobre la obra. Creamos un código QR con el enlace permanente de la entrada y lo pegamos dentro del libro. Así se puede consultar el parecer de otros y decidir si nos interesa adentrarnos en el texto o no.

A modo de ejemplo, os dejo un enlace a un post con comentarios de mi blog de aula:

Para la siguiente propuesta, me he valido del generador de Unitag, opción Me Card. La idea es crear una microficha bien de un autor, bien de una obra.

Como podéis ver, el generador nos ofrece bastantes campos con los que jugar:

Mi propuesta ha sido la siguiente:

Y el código generado (sobre el Libro de Alexandre) es éste:

De esta forma, tenemos los datos más importantes de una obra, un breve comentario, una web de referencia y el correo electrónico de la persona que la ha creado para hacerle sugerencias de mejoras o comunicarle que el trabajo está bien hecho.

De estas dos posibles actividades, la que más se acerca a mi día a día docente es esta última y con ella quiero experimentar el próximo curso."

Gracias a José Luis por compartir estas propuestas.

Nuevo recurso educativo: Biblioteca digital mundial

A través de Educacontic me entero de la puesta en funcionamiento de la biblioteca digital mundial , un excelente recurso para los estudiantes de cara a la realización de trabajos de investigación .  Contiene datos de todos los continentes y en todos los soportes:  libro, diario, manuscrito, mapas, películas, fotografias, grabaciones sonoras...la navegación se puede realizar por temas, tipo de artículo, institución etc.. Un  recurso idóneo para el trabajo de los estudiantes en las aulas y en sus casas. Sin duda una referencia obligada y un enlace indispensable en todas las aulas que dispongan de pizarras digitales y de ordenadores. Es un recurso que viene avalado y que cuenta con el apoyo de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación , la ciencia y la cultura.

La web 2.0 y las bibliotecas

Uno de los campos que más se pueden beneficiar de las herramientas emergentes de la Web 2.0, y más concretamente, de blogs y wikis son las bibliotecas. Mediante la distribución de contenidos a través de RSS los usuarios de estos servicios de información pueden estar informados al momento de las últimas incorporaciones bibliográficas que se han ido realizando. La utilización de buscadores para recabar información. La generalización de servicios como del.icio.us para crear listados de favoritos que se pueden compartir y distribuir. La búsqueda y descarga de ficheros en formato doc y pdf. Fuentes de información como wikipedia, google escolar, wikilengua et... son posibilidades que se deben ir incorporando a las bibliotecas escolares como un elemento más para la consecución real del objetivo educativo denominado competencia digital. Como algunas imágenes valen más que muchas palabras , dejo esta presentación de Catuxa Seoane "deakialli" que resume a las mil maravillas todo lo relativo a este interesante tema.

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Red Universitaria de Tecnología Educativa

A través de Octeto me ha llegado la noticia de la Creación de RUTE - Red Universitaria de Tecnología Educativa.Su descripción es la siguiente: "es una asociación académica sin ánimo de lucro constituida por docentes e investigadores universitarios interesada en promover las aplicaciones educativas de las tecnologías de la información y Comunicación" (tomado de su página). Lo que más me ha llamado la atención de su página es la biblioteca virtual. En ella se recogen gran cantidad de documentos (docs y pdf) relacionados con las nuevas tecnologías y la educación. También incluyen una revista RELATEC - Revista Latino americana de Tecnología Educativa. Además hay un apartado en el que se recogen los nombres y correos electrónicos de todos los profesores que están participando en el proyecto.