Complemento para Google docs: Revision History Analytics

Lanzamiento oficial de un complemento que marcará un antes y un después en Google Drive y que ha sido desarrollado por +Daniel Amo F. (miembro GEG España). Se llama Revision History Analytics y que permite la visualización de las modificaciones y comentarios en un documento de Google compartido.

Openclipart: imágenes prediseñadas para google docs

Trabajo cooperativo en el aula con formularios google

Desde el CEDEC vuelven a dar en el clavo con otro interesante artículo denominado 13 tareas cooperativas con formularios de Google. Es una presentación, que como la publicada anteriormente en otra entrada, está basada en un trabajo de Tom Barrett en el que se recogen experiencias de profesores americanos con las tic. En esta ocasión las experiencias están relacionadas con la herramientas Google Docs. En relación a la misma es muy recomendable la ficha que desde el propio CEDEC han creado en su apartado catálogo Tic ( sitio que hay que tener entre los favoritos de  consulta).

CeDeC. 13 actividades didácticas con Google Forms

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Google Docs: novedades

Dos recientes novedades para google Docs, una de ellas todavía en fase experimental y sin estar incorporada totalmente a la interfaz de Documentos.  La primera de ellas es la posibilidad de integrar signos matemáticos en nuestros documentos mediante el comando insertar ecuación. La otra, más reciente, permite utilizar google docs como ocr (reconocedor óptico de caracteres) o lo que es lo mismo, subimos una imagen y nos la convierte a texto. Aunque parece que todavía comete algunos fallos, seguro que mejorará en el futuro y se integrará como un servicio más en la barra de tareas.
Esta es la dirección para acceder al ocr de google.

Google y sus constantes mejoras

Hay que reconocer que los chicos de Google trabajan bien y están constantemente realizando mejoras y dotando de mayores funcionalidades a su servicio ofimático on line ( y también desde hace poco offline). Una de las más recientes es la de poder marcar las carpeta con colores diferentes para un mejor reconocimiento visual. Otra novedad es que permite guardar las presentaciones generadas en formato Power Point, añadiendose así a la posibilidad ya existente de guardar en formato word y excel. En cuanto a Google Spreadsheets hace poco añadieron la posibilidad de crear formularios y ahora añaden la funcionalidad de crear gadgets. Los gadgets nos permitirán mostrar datos de la hoja de cálculo en otras páginas de forma gráfica. Su uso es tan sencillo como seleccionar los datos, pulsar en el botón de crear un gráfico y seleccionar Gadget. Allí podremos escoger el tipo de gráfico y, posteriormente, publicarlo directamente en iGoogle o en cualquier otra página mediante el código HTML que nos ofrecen. La última incorporación que han realizado ha sido la de añadir soporte para los documentos PDF. Ya los podemos visualizar y compartir. Aprovechando esta funcionalidad dejo en la entrada el documento en PDF : 35 propuestas para el uso de suscripciones a canales RSS en el aula del Congreso Internet en el aula y realizado por Elias Fernandez autor del excelente e-via. org.

Formularios y encuestas con Google Docs

Leyendo al "maestro " Anibal de la Torre me he enterado de la posibilidad de crear formularios y encuestas mediante la hoja de cálculo de Google Docs. Siguiendo las instrucciones que el ha grabado y colocado en su bitácora he creado una pequeña encuesta de prueba a la que podeís acceder desde AQUÍ.

NOTA: Las respuestas no tienen ningún valor estadístico.....

Google Docs como herramienta educativa

Hoy en día , debido a las funcionalidades de los servicios web, no es imprescindible disponer en los ordenadores de los alumnos de software ofimático . Lo importante en los centros educativos será tener una muy buena conexión de banda ancha. En este caso voy a comentar la experiencia de un profesor que estaba un poco harto de realizar diariamente cientos de fotocopias para el trabajo de sus alumnos y que intentó buscar una alternativa que le permitiera eliminarlas y de paso que sus alumnos pudieran abrir su tarea en cualquier lugar (domicilio, bibliotecas..etc). En primer lugar crearon cuentas de Gmail para cada uno de ellos. El profesor mediante Google docs crea un documento en el que escribe lo que el alumno tiene que realizar y se lo envía ,vía email, al grupo que ha creado con todas las direcciones Gmail de sus alumnos. El alumno recibe dicho email y lo abre "como documento de Google doscs", completa lo que el prefesor le ha pedido y lo devuelve otra vez via email a la dirección Gmail de su profesor. Este desde su casa, desde una biblioteca o desde la propia clase puede corregir la tarea de sus alumnos. En este caso las paredes de la clase se han roto por completo y el espacio ya no es un inconveniente para comunicarse con los alumnos.
Para añadir una funcionalidad más a esta entrada relacionada con Google Docs voy a citar la Google Docs Bar, un complemento o añadido para Firefox que nos proporciona una barra para gestionar todo lo relacionado con nuestros Docs en Google.

No quiero dejar sin señalar un dato muy importante , los alumnos de esta experiencia son alumnos de un PIPE (Programa de Iniciación Profesional Especial), modalidad de enseñanza para alumnos con Necesidades Educativa Específicas.

Trabajo colaborativo en internet mediante Google Docs

Excelente vídeo de la factoria Commoncraft que explica visualmente las ventajas de realizar trabajos colaborativos a través de google Docs. El tener todas las herramientas de trabajo en el disco duro de nuestro ordenador personal va a pasar en poco tiempo a mejor vida. Hoy en día, y esperemos que mejorando mucho en un futuro no muy lejano, las velocidades de conexión a internet a través de banda ancha hacen posible que vayan surgiendo herramientas de trabajo on line que facilitan el trabajo . En este sentido Google es la todopoderosa factoría que produce un sinfín de aplicaciones, de manera que es casi un sistema operativo on line. Pero hay otras factorías como Zoho que tampoco se quedan atrás, para beneficio de los usuarios. En fin lo mejor ver el Vídeo....que lo explica muy bien