Otra de redes:e-learning Social

Navegando por la red he descubierto una estupenda herramienta para la creación de grupos en red. Puede servir, tanto para el profesorado como para alumnos de ciclos superiores. Se trata de e-learning social, una comunidad a nivel mundial especializada en la innovación aplicada a la educación y a la formación. Sus posibilidades son muy grandes: creación de grupos, blog, vídeos, eventos, chat, foros...y un largo etc de posibilidades. Recomiendo que se le preste un poco de atención, seguro que podemos crear grupos sobre  temas de interés educativo.

Zoomorama: para crear álbumes de fotos con zoom

Zoomorama es un sitio web al que se pueden subir , previo registro, las imágenes realizadas en salidas o eventos. Se puede utilizar para compartir muchas fotos en poco espacio. Lo más relevante es la posibilidad que hacer zooom en las imágenes para mostrar más detalles. Como casi todos estos servicios nos permite embeber nuestras creaciones en el blog, wiki etc.. Este es un pequeño y rápido ejemplo.

Vía Wwwhatsnew.

El futuro es táctil

Esto es lo que se desprende de este increible vídeo de Microsoft al que he accedido a través del excelente y cada día más interesante blog "las Tic y la discapacidad" de Pedro Cabanes y Carlos García. Aunque es bastante futurista y todavía utópico no es nada descabellado pensar que las cosas en el futuro irán por el camino de los cristales sensibles inteligentes como medio para interactuar con máquinas y dispositivos. Los periféricos actuales tienen los días contados. Os recomiendo, de paso, el grupo las tic y la discapacidad en Facebook.

Aprender y enseñar en la escuela 2.0

Son varios los blogs Aula Mágica de Ivan Esteban, Berta Martínez  que hablan sobre esta excelente presentación de Paco Muñoz de la Peña. Realmente es un compendio de lo que es la filosofía de la escuela 2.0. y de todo lo que puede aportar al mundo de la enseñanza. Creo que puede ser el modelo a seguir por todos los docentes interesados por cambiar los modos y maneras de enseñar. Como se dice en la presentación " si buscas resultados distintos , no hagas siempre lo mismo". Alla por 1876 un grupo de profesores en torno a Francisco Giner de los Rios creo la ILE y constituyó un referente para el cambio  educativo. Salvando las distancias , históricas y educativas , esta presentación de otro Francisco puede ser también el germen de otro cambio educativo basado en la tecnología y que de paso a una escuela diferente. Los políticos han acuñado el término y lo han convertido en eslogan, pero han de ser las administraciones educativas de las Comunidades Autónomas y en último lugar los profesores y profesoras de los centros los que hagan realidad todo lo que en esta presentación se expone.

Aprender en la Escuela 2.0

View more Microsoft Word documents from aula21.

Tinychat: crea una sala de videochat e invita a otros usuarios

Tinychat es una muy buena herramienta para crear una sala de chat con audio y vídeo para compartir una conversación sobre un tema determinado. Además permite embeber el servicio en blogs. De cara a su implementación educativa puede servir para poner en contacto a alumnos de diferentes centros para hablar sobre un tema propuesto por el profesor. Otra de sus características es la integración con servicios como twitter , o facebook.
Se puede invitar a los amigos o seguidores que se tengan en esas redes sociales o servicios.

Stephen Downes y sus predicciones sobre el aprendizaje

A través de Diego Leal y su blog descubro la traducción realizada por el propio Diego de este excelente material de Stephen Downes sobre el aprendizaje. En el mismo relata una serie de predicciones sobre la tecnología y la enseñanza. Algunas , bastantes, se han cumplido o están a punto de hacerlo, asi que parece que el señor Downes sabe un poco de esto. Lo mejor es leerlo....

El Futuro del Aprendizaje en Línea: Diez años Después    

Merlin: plataforma de aprendizaje a distancia

Merlin es un proyecto que me ha parecido de gran interés ya que pretende añadir al modelo de plataformas actuales de aprendizaje el componente 2.0. Este es el tríptico informativo sobre el proyecto.
En el mismo se puede leer más información  sobre su contenido. También es su página , citada arriba, realizan una  amplia descripción  sobre  los objetivos que se pretenden conseguir. De momento es un proyecto, habrá que estar atentos a su puesta en funcionamiento. Parece que ya hay varias Comunidades Autónomas muy interesadas en el mismo.

Escribir eligiendo imágenes de Flickr

Five Card Flickr story es una página que nos propone contar una historia seleccionando imágenes de Flickr.Al entrar en la página nos va proponiendo imágenes y debemos ir seleccionando una de ellas, en función de lo que queramos contar posteriormente. A continuación debemos elegir otra entre cinco ...Así hasta completar las cinco. Ponemos un título a la historia y vamos describiendo por escrito cada una de ellas. Un buen ejercicio para la clase de lengua y para improvisar y generar lenguaje escrito en base a unas imágenes.

Este es el enlace a una historia que he contado.

Flipbook: para iniciarse en la animación

El otro día estaba atento a una de esas conversaciones twiteras  y a través de ella  Nestor Alonso  - Profesorr Potachov nos hacia partícipes de la utilización de esta herramienta Benettonplay Flipbook. Se trata de un juguetito como el lo llamaba para trabajar la animación. Sus alumnos investigaron y trabajaron con la misma realizando pequeñas animaciones como esta. El resultado se puede embeber en el blog y compartirlo con otros usuarios. Nestor siempre en la vanguardia de la web 2.0 aplicándola en su aula.

Rincón Infatic

A través de Freenfeed y del incansable José Luis Cabello descubro Infatic. Es una aplicación online dirigida al 2º ciclo de Educación Infantil para trabajar con el ordenador todas las áreas del currículum. Viene acompañada de guías de navegación y guía de la aplicación. Una de las partes esta dedicada al manejo del ratón como paso previo de acceso a las diferentes Áreas. Una muy buena herramienta para los peques del cole.

AlmostMeet: herramienta para trabajo colaborativo

AlmostMeet es otra herramienta de colaboración online muy interesante. Para comenzar debemos enviar desde la página de inicio nuestra dirección de mail para que nos envien un código que nos permita registrarnos. Una vez recibido el código y registrados ya podemos comenzar a utilizar el servicio. Dispone de audio y vídeo para poder oir y ver a la persona o personas a las que hayamos inivitado para participar en la sesión. Permite capturas de pantalla para presentarlas a las otras personas. Podemos insertar documentos, imágenes o ficheros para compartirlos. Tiene también las funciones propias de una pizarra colaborativa: dibujo a mano alzada, líneas, colores, texto... Una buena herramienta para colaborar entre grupos. En este vídeo nos muestran algunas de sus características.

Flickr flip book y Fotopedia

Ayer realicé una entrada explicando un excelente recurso llamado flickorama, pero esta mañana al leer las entradas pendientes he encontrado en Aulablog21 de Paco Muñoz de la Peña que mi entrada estaba incompleta ya que en la misma "factoría" tienen otro recurso tan bueno o mejor que el citado. Se llama Flickr flip Book y el procedimiento en ambos es el mismo. Caja de búsqueda para introducir la palabra o etiqueta a buscar entre las miles de imágenes de Flickr. En este caso la novedad consiste en que las imágenes que encuentra nos las presenta en forma de libro que va pasando las páginas . El otro nuevo recurso relacionado con las imágenes se llama Fotopedia y como su propio nombre indica es como una enciclopedia de imágenes. Hay que descargar e instalar una aplicación para gestionar las imágenes. Un recurso de una gran calidad y que además permite seguir albums, usuarios , crear discusiones y post. Puede ser de interés para conocer mediante una pizarra digital  distintos lugares del mundo , a través de sus imágenes. También permite crear widgets con el tema que hayamos elegido para colocarlos en blogs o wikis. Me parece un excelente recurso educativo y al que se le puede sacar mucho partido.

Petra on Fotopedia

Flickorama: Ver fotos de Flickr en diferentes modos

Hay muchos servicios creados alrededor de Flickr para gestionar la presentación de las imágenes alojadas en el mismo. Uno de los últimos en aparecer es Flickorama. Al entrar en la página nos pide que introduzcamos la palabra de búsqueda y nos da acceso a cientos de imágenes. Hasta ahí todo normal y hay muchos servicios web que hacen lo mismo. Entonces ¿cuál es la diferencia?, pues que los resultados se pueden visionar en nueve formas diferentes. Desde el punto de vista educativo ya he comentado alguna vez la potencialidad de flickr para la creación se sesiones individuales para el trabajo con vocabulario o para la generación de intercambios linguísticos profesor - alumno. Con esta herramienta tenemos la posibilidad de generar presentaciónes en formatos muy diversos que van a conseguir  centrar la atención del alumno. Otra forma diferente y amena de realizar sesiones de trabajo con el lenguaje en entornos de Educación Especial o Logopedia.
Vía Bitelia .

Entrega de los premios Espiral 2009

Hoy voy a aparcar herramientas web 2.0, software, hardware....etc y voy a hablar de emociones y sentimientos. Eso es lo que se viviò el sábado día 6 de Junio en el marco incomparable del caixa forum de Madrid. Emociones por encontrarse  y compartir una mañana con personas a las que sigues día a día en la red (Juanmi, Lu, Cesar, Charo,Berta, Isidro,Marcos etc...) , por tener la oportunidad de escuchar a Tiscar Lara sobre los valores a trasmitir a los alumnos en relación a las TIC y a los blogs (compartir, colaborar, lenguaje apropiado, citación de fuentes, etc). Por conocer el trabajo encomiable que realizan otros compañeros con sus blogs en los centros. Por ver las reacciones emotivas de los premiados al sentir el reconocimiento que se les expresaba por su labor. Por las palabras del representante del Ministerio , que estuvo al pie del cañon toda la mañana, animando a seguir con la labor. Por todas estas cosas , y  por su excelente labor de divulgación y apoyo a las TIC, gracias a ESPIRAL con mayúsculas.

LINUX: Dos excelente distribuciones

Desde la aparición de Ubuntu todas las distribuciones basadas en la misma están siendo muy utilizadas, sobre todo , en el ámbito educativo. En estos días he encontrado en la red estas dos que me han parecido de interés. Por un lado Evuntu, una distribución basada en Ubuntu (Hardy Heron) y en Tiflobuntu personalizada para hacer más fácil el acceso al sistema operativo linux a las personas con discapacidad. 

Estas son las características que recoge el blog "motoricosinfo" :

" Con esta versión de EVuntu es tan fácil como insertar el CD en la unidad lectora y después de unos minutos se dispondrá de un sistema operativo fácil de usa, accesible por voz y braille listo para trabajar.
Estas son algunas de las características de EVuntu:
Idioma español: El idioma predeterminado de Tiflobuntu es español, teniendo la posibilidad (si se desea) de fijarlo en inglés posteriormente.
Accesibilidad desde el inicio: Es posible configurar en el arranque las ayudas técnicas para que se inicien automáticamente con el sistema operativo.
Ayudas técnicas. En esta versión remasterizada de Ubuntu contamos con ayudas técnicas como Orca (el lector de pantalla para el escritorio GNOME), Yasr, un lector de pantalla para la consola de texto, sintetizador de voz Espeak, sistemas de voz de GNOME (gnome-speech) y Speech dispatcher,BRLTTY acceso al sistema mediante braille, aplicación de OCR Tesserac y el lector de libros Daisy DBR.
Software preinstalado: EVuntu tiene una colección de software preinstalado como Openoffice.org para la creación de documentos y hojas de cálculo, Evolution como gestor de correo electrónico, Firefox 3.0 para navegar por la web, Pidgin como cliente de mensajería instantánea MSN, Yahoo, IRC Jabber, etc, Totem como reproductor de películas, Sound juicer el cual es un extractor de sonido de CD, grabadora de sonido, mplayer para reproducir audio/vídeo y DVD y Brasero como aplicación de grabación de cd."

Lo he probado y me ha parecido realmente bueno, instalar y a funcionar con todas esas características. Una buena herramienta para alumnos ciegos o discapacitados visuales .

Descargar Evuntu desde aquí 

La otra distribución se llama Quimo y está pensada para niños a partir de 3 años .Viene con unas cuantas aplicaciones específicas para estas edades como : Gcompris, TuxType, TuxMath y TuxPaint para pintar y colorear. Otra  de las características de interés es que puede funcionar  sin incovenientes con  requerimientos de hardware muy bajos. 400 Mhz de procesador, 6 GB de espacio en disco recomendados, y 192 MB de RAM son suficientes para que Qimo se ejecute sin problemas.

Esta información la he obtenido del blog " Mi mami es logopeda" 

Descarga Qimo desde Aquí .  

 

Actividades para el aprendizaje de la lectoescritura

A través del excelente Blog "Garachico Enclave" de Amaya Padilla encuentro este magnífico recurso para trabajar la lectoescritura online. La aplicación ha sido realizada por Juan García Moreno profesor del CEIP Blas Infante de Sevilla. Como ella misma comenta es ideal para trabajar la lectoescritura con alumnos de Educación Especial , pero también con alumnos que se inician en su aprendizaje en los primeros cursos de la Educación primaria. Trabaja el orden alfabético, Asociaciones, conciencia fonológica (tan importante y  decisiva en un buen aprendizaje lector)..etc. Todo en base a juegos muy bien pensados e incluso con pequeños libros interactivos. Un excelente recurso que se encuentra recogido en el Isftic en el apartado de materiales educativos.

Enlace a la aplicación .

Proyecto Natal: controla el juego con tu cuerpo

Es uno de los temas que más se está citando estos días. Todo parte del E3 la Feria del videojuego que se está celebrando en este momento en los Angeles y que es una de las más importantes del mundo. En ella se ha presentado este proyecto de Microsoft denominado Natal y que consiste en una cámara sensible al movimiento y us sistema de reconocimeinto de voz que convierte al jugador en controlador del juego mediante su cuerpo y su voz. Está preparado para interactuar con la Xbox 360. Es la respuesta de Bill Gates al sistema Wii. Seguro que si se comercializa, pronto comenzarán a probarse aplicaciones y usos educativos, que sin duda los tiene.
En este vídeo se explica su funcionamiento.



Tomado de Artifacs .

La formación del profesorado en TIC: Agrega

A veces buscamos y rebuscamos recursos en los sitios más insospechados cuando quizá ya los tenemos al alcance de la mano. En este caso se trata de un tema tan importante y vital para la utilización de las TIC en los centros de enseñanza como es la formación . Para que un profesor  pueda utilizar herramientas de  cualquier tipo en la consecuación de los objetivos que tiene programados debe , primero, conocer  y manejar  dichas herramientas. Para ello  necesita obtener información y formación sobre las mismas. Esto es lo que propone Agrega desde esta entrada que recopila un montón de recursos formativos de gran interés. Como me parece fundamental el dar a conocer todos estos recursos realizo esta entrada para aportar mi  pequeño granito de arena en su difusión y al mismo tiempo lanzar la consigna de...!!! PASALO¡¡¡...
Si para algo importante sirven todos los recursos que proporciona internet es para la autoformación y como casi siempre, a pesar del esfuerzo que sin duda están haciendo y harán las distintas administraciones públicas en el tema formativo, hemos  de ser los propios  docentes los que día a día y a través de estas herramientas que también proporciona la administración los que vayamos conociendo otros recursos para la consecución de objetivos y competencias en los alumnos.
Imagen tomada de PymeCrunch .