En estos momentos en que la mayoría de Comunidades Autónomas están involucradas en proyectos de Innovación y que Escuela 2.0 es el proyecto de Innovación por excelencia creo que el trabajo por proyectos y la incorporación de las competencias básicas al currículum adquiere una mayor relevancia. Los profesores deben intentar que los alumnos construyan contenidos y adquieran habilidades y destrezas para aprender mejor.
Los centros educativos deben revisar sus proyectos y adaptarlos a esta nueva situación en la que la tecnología ha entrado al aula. Sobre este tema, y de manera brillante, Fernando Trujillo ha escrito una entrada en su blog De estranjis que explica mucho mejor que yo estas ideas. Recomiendo su lectura.
Es un blog donde se recogen aquellas herramientas que proporciona la web 2.0 y que son susceptibles de ser utilizadas en las aulas, además de vídeos y noticias sobre educación. Si eres docente y quieres integrar las TIC, céntrate en qué quieres hacer en clase con tus alumnos y alumnas sin preocuparte demasiado con qué herramienta lo harás. La herramienta la encontrarás.Antonio González (@onio72) La tecnología en las aulas debería ser como el oxígeno: necesaria, invisible y ubicua. Adam Bellow
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lunes, enero 25, 2010
Trabajo por proyectos y competencias Básicas
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Gracias Celestino por este artículo. Estoy totalmente de acuerdo.
ResponderEliminarSaludos
HOLA ANTONIO GONZÁLEZ:
ResponderEliminarMe gustó mucho tu blog, espero que no te moleste que lo coloque entre lis enlaces.(¿me avisas?).
Siempre estoy buscando recursos que me permitan llevar a cabo mi tarea como profesora de Tecnología y estudiante de la Licenciatura en tecnología Educativa. Soy de San pedro de jujuy, Argentina.
Muchas gracias
Ana María Mansilla