Es un blog donde se recogen aquellas herramientas que proporciona la web 2.0 y que son susceptibles de ser utilizadas en las aulas, además de vídeos y noticias sobre educación. Si eres docente y quieres integrar las TIC, céntrate en qué quieres hacer en clase con tus alumnos y alumnas sin preocuparte demasiado con qué herramienta lo harás. La herramienta la encontrarás.Antonio González (@onio72) La tecnología en las aulas debería ser como el oxígeno: necesaria, invisible y ubicua. Adam Bellow
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sábado, diciembre 31, 2011
Mapas interactivos para el aula
ChartsBin es una web que nos proporciona una serie de mapas interactivos para obtener diferentes datos geográficos al pasar el ratón por encima de ciudades, países etc. Además si te registras podrás ser tú el que cree los mapas. Una interesante aplicación para mostrar los datos que nos interesen mediante la utilización de la Pizarra digital.
Etiquetas:
ciencias sociales,
geografía,
mapas,
PDI,
pizarra digital interactiva
jueves, diciembre 29, 2011
Videotutoriales PDI Smart
Esther Llorca ha creado una lista de reproducción de vídeo en youtube con más de una veintena de videotutoriales explicando las funcionalidades de la PDI Smart y del software smartNotebook para la creación de actividades para dicha PDI.
Enlace a la lista de distribución.
Felicidades a Esther por su excelente trabajo que puede ser de gran ayuda para muchos docentes.
Enlace a la lista de distribución.
Felicidades a Esther por su excelente trabajo que puede ser de gran ayuda para muchos docentes.
Etiquetas:
PDI,
pizarra digital interactiva,
smartnotebook,
videotutoriales
martes, diciembre 27, 2011
Twitterfountain: twitter visual
Twitterfountanin es una herramienta excelente para presentar tweets de twitter de una manera muy visual. Totalmente configurable: elección de palabras clave (hashtags, usuarios, etc), tiempo de paso de cada tweet, fuente de elección de las imágenes de fondo..etc.
Este es un ejemplo que he creado con mi cuenta
Este es un ejemplo que he creado con mi cuenta
sábado, diciembre 24, 2011
Blogbooker: crea un libro con tu blog
BlogBooker crea un libro en pdf con una excelente calidad, el archivo puede realizarse para blog de Blogger,WordPress,etc. Hay que introducir el XLM del nuestro blog exportado y la url del mismo, el fichero tarda en generarse unos minutos, dependiendo de lo extenso que sea nuestro blog. Tiene algunas opciones como elegir idioma, tamaño de hoja para impresión, fuente, tamaño de la fuente, agregar o excluir comentarios, etc.
Para todas las personas que siguen Educación Tecnológica os dejo mi blog , desde sus inicios. Si lo quieres leer desde el ordenador en formato pdf solo tienes que hacer clic en la flecha de abajo.
Es mi regalo de Navidad y con él deseo a todos los seguidores de Educación Tecnológica unas FELICES FIESTAS.
viernes, diciembre 23, 2011
EntreTheGroup: plataforma colaborativa para el aula
EntreTheGroup es una aplicación especialmente diseñada para el mundo educativo con
la que el alumnado y el profesorado podrán gestionar, de forma
sencilla, sus proyectos de trabajo en equipo.
Entre las utilidades más destacadas de esta herramienta se encuentran: la posibilidad de crear grupos de trabajo en diferentes salas virtuales, administrar reuniones y eventos programados en el calendario de la plataforma, compartir archivos, crear encuestas, acceder a un foro de Preguntas y Respuestas, compartir blogs y feeds de Twitter y administrar tareas, eventos y proyectos de aula.
El profesorado puede presentar esta plataforma a su alumnado como un elemento de apoyo a la hora de poner en marcha un proyecto de trabajo colaborativo. De esta forma, mediante su uso, los diferentes miembros del equipo y el tutor o docente estarán al día de los progresos realizados, pudiendo introducir cambios y gestionando de manera eficiente el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Tomado de Noticias de uso didáctico - Educared.
Entre las utilidades más destacadas de esta herramienta se encuentran: la posibilidad de crear grupos de trabajo en diferentes salas virtuales, administrar reuniones y eventos programados en el calendario de la plataforma, compartir archivos, crear encuestas, acceder a un foro de Preguntas y Respuestas, compartir blogs y feeds de Twitter y administrar tareas, eventos y proyectos de aula.
El profesorado puede presentar esta plataforma a su alumnado como un elemento de apoyo a la hora de poner en marcha un proyecto de trabajo colaborativo. De esta forma, mediante su uso, los diferentes miembros del equipo y el tutor o docente estarán al día de los progresos realizados, pudiendo introducir cambios y gestionando de manera eficiente el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Tomado de Noticias de uso didáctico - Educared.
Etiquetas:
plataforma,
Proyectos de colaboración,
trabajo colaborativo
miércoles, diciembre 21, 2011
Kidbox: control parental y de contenidos para niños
Kidbox es un servicio para el control parental de los contenidos que pueden utilizar los niños (2 a 8 años) en internet.No sólo ayuda a limitar los lugares con los que pueden utilizar los
niños, o el tiempo de uso y la franja horaria desde la que pueden
utilizar el ordenador, sino que también propone una interfaz especialmente adaptada para ellos,
de forma que les resulte atractivo el uso o la navegación a través de
KidBox. Además propone contenidos especialmente adaptados para
ellos previamente supervisados.
Tomado de Genbeta.
Tomado de Genbeta.
Etiquetas:
control parental,
internet,
seguridad
lunes, diciembre 19, 2011
La red como lugar de encuentro para aprender
Ese es el título del artículo del mes que he escrito para el Boletín nº 9 - Diciembre de 2011 del CITA (Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas) de Peñaranda de Bracamonte (Salamanca).


Todas estas y otras interesantes noticias, experiencias y artículos se podrán leer en el citado boletín.
viernes, diciembre 16, 2011
Fumetti: otro sitio para publicar contenido en la web
Fumetti es una herramienta web que crea slideshows para contar historias con tus fotos.
Una herramienta web gratuita, en español, con la que podemos crear pases de diapositivas para contar una historia utilizando nuestras fotografías, archivos de audio y grabaciones de voz. Para mejorar la narración, de la historia, tenemos la posibilidad de incluir subtítulos. Finalmente podemos descargar la presentación, compartirla con nuestros amigos o publicarla directamente en Facebook.
Información obtenida de softandapps.
Una herramienta web gratuita, en español, con la que podemos crear pases de diapositivas para contar una historia utilizando nuestras fotografías, archivos de audio y grabaciones de voz. Para mejorar la narración, de la historia, tenemos la posibilidad de incluir subtítulos. Finalmente podemos descargar la presentación, compartirla con nuestros amigos o publicarla directamente en Facebook.
Un Fumetti es un pase de fotos (slideshow), que puedes personalizar con musica, voz y subtítulos. Anímate a preparar tu propio Fumetti, es muy sencillo, online y gratuito, en sólo 4 pasos:
Una excelente herramienta para que los alumnos cuenten sus historias y les pongan voz.
Información obtenida de softandapps.
Etiquetas:
audio,
contar historias,
lengua,
mp3,
presentaciones,
slideshows,
Vídeo
miércoles, diciembre 14, 2011
Tecnología y escuela: lo que funciona y por qué
Así se titula este documento creado por Francesc Pedró Jefe de la oficina Sectorial y TIC en Educación de la UNESCO. La Educación en la sociedad digital ha sido el tema que ha centrado el trabajo que ha servido de base para La Semana Monográfica de la Educación organizada por la Fundación Santillana. Me parece un excelente documento que analiza las claves de la introducción de las TIC en el currículum escolar y que puede ayudar al profesorado en su tarea diaria.
lunes, diciembre 12, 2011
Proyecto Lingüístico de Centro: junta de Andalucía
El Proyecto lingúístico de Centro es un recurso presentado recientemente por la Junta de Andalucía. El PLC es un conjunto de recursos para potenciar y desarrollar la competencia lingüística del alumnado. Tiene la ventaja de que todos los materiales se pueden visualizar a través de internet y están digitalizados. Son unidades didácticas que introducen la utilización de recursos tic para adquirir un mejor dominio de la lengua. Están disponibles para primaria, secundaria y bachillerato.
Además contempla secuencias didácticas para los centros con CIL ( curricúlum Integrado de las lenguas).
Una interesante y excelente iniciativa para mejorar el uso de la lengua oral y escrita.
Además contempla secuencias didácticas para los centros con CIL ( curricúlum Integrado de las lenguas).
Una interesante y excelente iniciativa para mejorar el uso de la lengua oral y escrita.
Etiquetas:
junta de Andalucía,
lengua,
literatura,
proyectos,
recursos
Youtube para centros educativos
Youtube lanza un portal con vídeos exclusivamente para centros educativos, se llama youtube para escuelas.
sábado, diciembre 10, 2011
EULA: una nueva forma de aprender
La Fundación Proyecta y el Grupo SM presentan la iniciativa EULA, un lugar de encuentro e iniciativa pedagógica en el que trabajar, a través del cine, distintos objetivos educativos.
"Eula es una iniciativa de innovación pedagógica de la Fundación Proyecta en colaboración con el Grupo SM que pretende apoyar los procesos de enseñanza y aprendizaje con actividades y contenidos cinematográficos y audiovisuales, originales, relevantes y gratuitos.
Aprovechando el potencial de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), Eula potencia las competencias básicas de forma lúdica y mediante la motivación; y fomenta el conocimiento de otras lenguas y otras culturas. Para el profesor, es una extraordinaria herramienta para llegar de una manera más integral y adaptada al mundo audiovisual en la que está inmerso el alumnado, ofreciendo a los niños y jóvenes una oportunidad estructurada y sistemática de ver cine, de entender el cine e incluso de hacer cine, como parte de su preparación global para la vida adulta." Tomado de Profes.net
Los principales objetivos del Proyecto Eula son los siguientes:
• Acceso a la cultura, con una amplia variedad de películas.
• Comprensión crítica, fomentando el aprendizaje, el debate y la conversación sobre las películas y las emociones que éstas suscitan.
• Creatividad, pues permite a los niños y jóvenes usar las películas como un instrumento de su propia creatividad.
• Concienciación para promover el buen uso del cine, el valor diferencial de la gran pantalla frente a otros soportes y la reflexión sobre temas como la propiedad intelectual y la amenaza de la piratería.
• Atención a los colectivos especiales, como inmigrantes o discapacitados, para que puedan acceder al cine.
• Proteger la herencia cultural que representa el cine.
Los recursos que se ofrecen desarrollan las competencias básicas y acrecientan la creatividad a través de la asociación de ideas casi inmediata, las reflexiones, el recuerdo y la memorización de datos. Responden a tres grandes tipologías de contenidos:
• Educación visual, con contenidos basados en el lenguaje audiovisual, la sintaxis, la mirada y la intencionalidad.
• Educación en valores, con contenidos que ejemplifiquen los correctos valores sociales, culturales, de respeto y solidaridad.
• Educación en contenidos específicos, gracias al uso de contenidos optimizados a través del cine, como la lengua, un idioma extranjero o el conocimiento del medio.
"Eula es una iniciativa de innovación pedagógica de la Fundación Proyecta en colaboración con el Grupo SM que pretende apoyar los procesos de enseñanza y aprendizaje con actividades y contenidos cinematográficos y audiovisuales, originales, relevantes y gratuitos.
Aprovechando el potencial de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), Eula potencia las competencias básicas de forma lúdica y mediante la motivación; y fomenta el conocimiento de otras lenguas y otras culturas. Para el profesor, es una extraordinaria herramienta para llegar de una manera más integral y adaptada al mundo audiovisual en la que está inmerso el alumnado, ofreciendo a los niños y jóvenes una oportunidad estructurada y sistemática de ver cine, de entender el cine e incluso de hacer cine, como parte de su preparación global para la vida adulta." Tomado de Profes.net
Los principales objetivos del Proyecto Eula son los siguientes:
• Acceso a la cultura, con una amplia variedad de películas.
• Comprensión crítica, fomentando el aprendizaje, el debate y la conversación sobre las películas y las emociones que éstas suscitan.
• Creatividad, pues permite a los niños y jóvenes usar las películas como un instrumento de su propia creatividad.
• Concienciación para promover el buen uso del cine, el valor diferencial de la gran pantalla frente a otros soportes y la reflexión sobre temas como la propiedad intelectual y la amenaza de la piratería.
• Atención a los colectivos especiales, como inmigrantes o discapacitados, para que puedan acceder al cine.
• Proteger la herencia cultural que representa el cine.
Los recursos que se ofrecen desarrollan las competencias básicas y acrecientan la creatividad a través de la asociación de ideas casi inmediata, las reflexiones, el recuerdo y la memorización de datos. Responden a tres grandes tipologías de contenidos:
• Educación visual, con contenidos basados en el lenguaje audiovisual, la sintaxis, la mirada y la intencionalidad.
• Educación en valores, con contenidos que ejemplifiquen los correctos valores sociales, culturales, de respeto y solidaridad.
• Educación en contenidos específicos, gracias al uso de contenidos optimizados a través del cine, como la lengua, un idioma extranjero o el conocimiento del medio.
Por lo que he podido ver una interesante plataforma para familias, profesorado y alumnado de cara a innovar en el aprendizaje mediante propuestas audivisuales
jueves, diciembre 08, 2011
Calendario de las competencias básicas 2012: CEAPA
Excelente iniciativa de CEAPA en colaboración con el proyecto Atlántida. Se trata de un calendario de las competencias básicas para el año 2012. En cada mes los alumnos en su casa deben trabajar una competencia básica.
Visto en el blog de Pilar
Calendario+2012+ +Web
Visto en el blog de Pilar
Calendario+2012+ +Web
martes, diciembre 06, 2011
TIC e Innovación: cuadernos de Pedgogía
El último número de Cuadernos de Pedagogía 418 - Diciembre 2011 es un monográfico dedicado al tema TIC e innocación.
Algunos de los artículos se pueden leer en pdf. La mayoría requieren identificación como suscriptor de la revista.
La web 2.0 irrumpe en la escuela por : Fernando García Páez.
Materiales y recursos digitales por : Josep María Silva Galán
Cambian las tecnologías pero se repiten los errores del pasado por: Joan Antón Sánchez. Entrevista a Cristobal Cobo.
Análisis y diagnóstico sobre el estado de la cuestión por: Miguel Sola Fernández y J.Francisco Murillo Más Profesores de la Universidad de Málaga y autores del estudio.
Identidades digitales: límites poco claros por: Dolors Reig.
Algunos de los artículos se pueden leer en pdf. La mayoría requieren identificación como suscriptor de la revista.
La web 2.0 irrumpe en la escuela por : Fernando García Páez.
Materiales y recursos digitales por : Josep María Silva Galán
Cambian las tecnologías pero se repiten los errores del pasado por: Joan Antón Sánchez. Entrevista a Cristobal Cobo.
Análisis y diagnóstico sobre el estado de la cuestión por: Miguel Sola Fernández y J.Francisco Murillo Más Profesores de la Universidad de Málaga y autores del estudio.
Identidades digitales: límites poco claros por: Dolors Reig.
Etiquetas:
cuadernos de pedagogía,
escuela 2.0,
innovación,
TIC
domingo, diciembre 04, 2011
Refranario: el diccionario de los refranes
Hace ya algún tiempo escribí una entrada sobre un excelente proyecto relacionado con la lengua y la literatura denominado Molino de ideas. Dicha web ofrece un buen número de recursos para trabajar aspectos de la lengua en las aulas. En esta ocasión han incorporado dos nuevos apartados de gran interés. Se trata de Refranario, un diccionario de refranes y Molinarium (recursos para Latín).
con Refranario : "Para cada refrán se incluye una definición sencilla, un ejemplo de uso, el nivel recomendado de aprendizaje según el Marco Europeo, variantes en español, equivalentes en otros idiomas y sinónimos."
con Refranario : "Para cada refrán se incluye una definición sencilla, un ejemplo de uso, el nivel recomendado de aprendizaje según el Marco Europeo, variantes en español, equivalentes en otros idiomas y sinónimos."
jueves, diciembre 01, 2011
Primer encuentro Tecnología y Español
El próximo 15 de Diciembre tendrá lugar el primer encuentro Tecy.es (Tecnología y Español), la tecnología aplicada a la enseñanza del Español como lengua extranjera. El encuentro está organizado por Molino de ideas y tiene como objetivo el tratar los temas relacionados con la enseñanza del español y la utilización de las TIC en el proceso de enseñanza - aprendizaje.
Twextra: Publicación fácil y rápida
Twextra es un nuevo servicio que permite la publicación rápida de cualquier contenido. Mediante la utilización de un potente editor de texto y sin previo registro se puede insertar texto, audio, vídeo y cualquier código html.
Una vez creado el post se puede compartir a través de redes sociales como twitter o linkedin.
Una excelente manera de publicar contenidos sin tener que hacer registros ni cuentas. Ideal para los centros educativos
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