CommunityWalk: construyendo conocimiento con mapas

CommunityWlak es un excelente sitio web para trabajar la geolocalización y el trabajo constructivista realizado con mapas. Permite la creación de mapas sobre cualquier temática. Una vez registrados y creado el mapa podemos ir insertando puntos en el mismo. Nos permite realizar una extensa descripción escrita de los mismos, así como añadirle una buena cantidad de fotos que complementen dicha descripción. Podemos ir colocando a cada punto iconos diferentes para indicar la categoría o temática del sitio. Además de tener una buena colección de iconos nos permite crear los nuestros. En definitiva una excelente herramienta para que los alumnos puedan ir construyendo sus propios conocimientos en base a las indicaciones del profesor. Puede trabajarse conjuntamente con la wikipedia para añadir las descripciones de los sitios y google imagenes para encontrar las fotos adecuadas  para que sirvan de acompañamiento a los sitios geolocalizados.

Este es un excelente ejemplo de Literatura Española tomado del blog Proyecto de literatura hispano-inglesa.

CommunityWalk Map - Literature

Photoface: realiza mensajes de audio con tu avatar

Photoface es una web de Oddcast que nos permite crear avatares y hacerles hablar. Tiene un buen número de posibilidades para su configuración: fondos, partes de la imagen etc. Se puede introducir el mensaje a escuchar por medio de texto y la aplicación lo leerá con la voz que elijamos o a través del micrófono de tu ordenador.También podríamos utilizar nuestro teléfono para realizar el mensaje a escuchar. Sin duda una buena opción para trabajar el lenguaje oral en el aula.

File2.Ws: convierte cualquier fichero en una página web

José Luis Cabello a través de twitter me ha llevado a la lectura de una entrada de Larry Ferlazzo  y en ella he descubierto esta web que nos permite subir un archivo y convertirlo en una página web con su url y el fichero listo para la descarga. Me parece una estupenda herramienta para que los alumnos realicen trabajos sobre cualquier tema y los puedan subir directamente a internet como una página web y pueda ser vista por otras personas. Además permite compartir de manera fácil todo tipo de archivos.Este es un ejemplo

La web para realizar esto se llama : file2.ws

Soporta todos estos tipos de formato en los ficheros:

• image/photo files (jpeg, gif, png, svg...)
• audio formats (mp3, ogg...)
• documents (doc, pdf, odt, txt, rtf...)
• programming source code (java, php, cpp...)
• web documents (html, htm, swf...)
• archive (zip, rar, tar...)
• video, fonts, chemical file formats and more

EspacioPodcast: subir ficheros de audio

A través de Fran Herrera y su Ele 2.0 me entero de esta web para alojar archivos de audio
llamada EspacioPodcast. Como él bien comenta para la gente que empieza a enredar y trastear con el sonido y sus posibilidades educativas es difícil dar con un servicio ágil y sencillo para alojar los archivos que se van generando y luego ponerlos en el blog. Parece que este servicio lo ha conseguido. Te permite subir archivos de hasta 50 megas, ofrece servicio de suscripción RSS y proporciona el código correspondiente para embeberlo en blogs. Una buena opción para crear una radio para el blog de la escuela o del aula.

La revolución educativa: un ordenador por niño en España

Esos son los rumores que están circulando por la red. Parece que el gobierno de la Nación ya tiene preparado un plan , que comenzaría ya el próximo curso y mediante el cúal y progresivamente se iría dotando de un ordeandor portátil a los alumnos de Educación Primaria. La idea parece que ha generado , en principio, buenas expectativas ya que se considera que puede revolucionar el mundo educativo, pero también algunas sombras. El principal enigma será como resolver la formación del profesorado, no tanto cómo formar a los mismos sino cómo hacerles cambiar la barrera cultural existente sobre la utilización de las TIC y los nuevos roles que esto debiera implicar en los docentes. El docente deja de ser el transmisor de la información para convertirse en colaborador, instigador , promotor de iniciativas para que los alumnos adquieran los conocimientos. Otro tema a debate sobre esta idea sería la del software que vaya a acompañar a dichas máquinas. ¿Se apostará por el software libre? . Parece que detrás de todo esto están las multinacionales de la informática ( intel y Microsofot) y las grandes editoriales que tendrían que digitalizar sus libros de texto. O séa, en principio, un trasvase de recipiente. Se pasaría de la mochila llenas de libros al pequeño portátil lleno de textos en pdf con algún enlace a vídeos o infografías.
Bueno si por lo menos sirve para que todas las aulas dispongan de una buena conexión ADSL algo habremos ganado.
Noticia tomada de Radiocable.

Tecnología de la educación

A través de Friend Feed me llega este enlace recogido por Jordi Adell que me ha parecido realmente muy bueno. Es un vídeo que analiza la situación de la Tecnología en la educación y se planta en el 2020 mostrando  nuevos modelos educativos. Se habla de interactividad, nuevos alfabetismos, aprendizaje virtual, etc.. Se trata, dicen , de aumentar  la alegría por aprender , de tener ganas por aprender. Un excelente vídeo que nos muestra cómo puede y debe ser el camino, desde luego el camino no es dotar a los alumnos de miniportátiles repletos de libros de toda la vida pero digitalizados.

Escribir el texto y verlo en la tele

El incansable Paco Muñoz de la Peña ha topado con esta interesante o por lo menos curiosa web , Acapela tv. A través de la misma los alumnos podrían crear pequeños textos con mensajes diversos y posteriormente  embeber el resultado en su blog...pero convertida en programa de televisión. Un locutor muy pulcro leerá el mensaje propuesto por el alumno o alumnos.

8tracks: otro reproductor multimedia para grabaciones de clase

8Tracks es un sitio que nos permite subir grabaciones realizadas en formato mp3 (hasta ocho como máximo ) y crear un reproductor para embeber en nuestro blog. También nos da la posibilidad de buscar nuestras canciones o artistas favoritos , crear el reproductor y embeberlo. Otro sitio interesante para colocar esas grabaciones que hemos realizado en clase de lengua, poemas, cuentos, descripciones ....tantas cosas.

SeeqPod: reproductor muy fácil para embeber en el blog

A través de Roa Multimedia  de José María Campo descubro este excelente sitio llamado SeeqPod. Es muy fácil, te haces usuario a través de la palabra mágica de siempre sing up y ya puedes accedr a la búsqueda de tu artista favorito. Te mostrará las canciones y con un simple clic las vas añadiendo a la parte derecha. Ya tienes un flamante reproductor Flash para tu blog, ahora copia el código que te proporciona y pégalo en la entrada de tu blog. También es posible realizar reproductores de Vídeos.




SeeqPod - Playable Search

ADNstream:Excelente sitio para video

A través de Uso educativo de las TIC conozco este sitio que nos ofrece vídeos en streaming de alta calidad. A diferencia de otros sitios como youtube, ADNstream se basa en las preferencias e intereses del usuario para crear una televisión a la carta. Utiliza un sistema de votaciones para adecuarlo a esos intereses.Tiene un montón de canales y proporciona el código para embeberlo en nuestro blog. En clase puede ser de interés para complementar temas de las diversas áreas educativas a través de la proyección en una pizarra digital interactiva.

Tumblelog publicación de contenidos fácil y rápida

Interesante artículo de Consumer Eroski sobre este fenómeno de publicación rápida de contenidos llamado tumblelog.

Tumble Log

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Una escuela sin tecnología ya no es posible

Este es el título de una entrada del blog e.academia y que me ha parecido de gran interés. En la misma el profesor Hugo Pardo Kuklinski, investigador y desarrollador de aplicaciones web y autor del libro "planeta web 2.0, inteligencia colectiva o medios fast food " comenta que hoy en día es impensable una escuela sin tecnología. Este es el artículo completo:

escuela informatizada    

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SoundCloud: fácil y rápido servicio de alojamiento de sonido

Gracias a Mikel Aguirregabiria  y a mi chivato de Friend Feed me entero de la existencia de este magnífico servicio de alojamiento de audio. Se trata de SoundCloud y permite la subida de ficheros de audio porporcionando el código para embeberlos en el blog. Permite también la creación de listas de reproducción. Muy rápido y fácil. Es recomendable.

Receta  by  villaves56

La competencia digital : una propuesta de Boris Mir

Boris Mir en su " Mirada pedagógica" realiza esta excelente propuesta para trabajar la competencia digital en el aula. Como él explica la propuesta tiene una orientación de competencia metodológica, es decir al servicio de los contenidos y objetivos de las diferentes áreas. Tiene cinco grandes dimensiones y en cada una de ellas propone cinco capacidades a desarrollar . A partir de ahí, cada profesor adoptará las herramientas y las prácticas acordes a esas dimensiones y capacidades. Personalmente me parece un documento básico y un referente para todos los profesores interesados en conseguir que sus alumnos adquieran este tipo de competencias. Ha realizado un documento en pdf que me he permitido subir a slideshare para embeberlo en el blog. Gracias a Boris por su excelente aportación.
Acceso al Documento en pdf.

Boris Mir La Competencia Digital Una Propuesta

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CITI: Competencias Digital y Tecnología de la Información

Así se llama el nuevo juego para teléfonos móviles desarrollado por la Fundación Orange y la Fundación Síndrome de Down de Madrid. La noticia la he recibido a través del grupo de Facebook Las Tic y la discapacidad y ha sido difundida por el miembro del grupo Pedro Cabanes. El juego tiene como objetivo mejorar el desarrollo cognitivo de las personas con discapacidad intelectual. Se puede descargar para una amplia gama de dispositivos móviles y desarrollará, entre otras habilidades cognitivas, la memoria, la atención y la orientación espacial de los usuarios. Este es el resto de la reseña enviada por Pedro referida al juego:

"Además, según sus diseñadores, fomenta su autonomía en el hogar, el cuidado personal, el uso de recursos comunitarios, su interés hacia la cultura y su autonomía en el transporte.CITI consta de cuatro actividades de estrategia: ir al cine, pasar un día en el museo, ir a patinar y organizar una fiesta mexicana. En cada una de ellas, el jugador debe superar una serie de pruebas para pasar a la siguiente pantalla, obteniendo refuerzos o "bonus" si las resuelve en poco tiempo y con un plan claro de acciones a seguir.
El juego se desarrolla en una ciudad compuesta por cinco escenarios (casa, parque, centro comercial, centro cultural y metro), donde el jugador se mueve con la ayuda de un personaje asistente.
Este proyecto cuenta con el apoyo del Plan Avanza del Ministerio de Industria, Turismo y Comercio, y fue diseñado por un equipo de psicólogos de la Fundación Síndrome de Down de Madrid encargado de fijar los objetivos, las habilidades sociales y los procesos cognitivos que el juego ayuda a desarrollar.
Además ha sido probado durante varios meses por diferentes grupos de usuarios con distintas capacidades y con diferentes modelos de teléfonos."

Me ha parecido de gran interés y por eso difundo esta información recibida desde estos dos sitios web:

Portal web Las TIC y la Discapacidad

http://discapacitat.blogspot.com/

http://www.diversitatfuncional.org/

Enlace al recurso CITI .

Seis Tecnologías emergentes que influirán en la Educación

Según un estudio realizado por la NMC (New Media Consorcium) en el presente y en el futuro próximo (cuatro - cinco años) habrá seis tipos de herramientas que tendrán una gran influencia en la educación. Las clasifica en estas categorias: Entornos colaborativos, Herramientas de comunicación online, Móviles, Cloud computing ( aplicaciones para trabajar en la nube - intenet), Smart objets (objetos que combinarán un link al objeto físico (ej, un libro) con la posibilidad de incorporar contenidos online al mismo) , webs personales (herramientas para encontar y organizar todo tipo de contenidos y objetivos de aprendizaje). En cada una de ellas nos muestran o detallan los distintos tipos de aplicaciones y sus direcciones web. Aparecen algunas ya conocidas ( Ning, Voicethread, twitter, skype, flickr, google Docs, youtube) y otras muy novedosas. Dan una gran importancia a los herramientas móviles que se utilizarán como laptops ya que posibilitarán la grabación de audio y vídeo y al trabajo en internet (cloud working= trabajando en la nube). Un interesante trabajo que he conocido a través de eshool news y que he descargado y subido a scribd para que se pueda visionar desde el blog. Aunque está en inglés se pueden ver perfectamente todas las aplicaciones y sus direcciones web. Sin ninguna duda estas son las directrices que irá tomando la educación basada en la tecnología en los próximos años, por eso es un documento de lectura recomendable.

2009 Horizon Report K12    

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Puzzle piece: ordenador para enseñar a niños autistas

A través del blog Mi ángel sin voz, que trata el tema del autismo conozco esta interesante noticia. Se trata de un proyecto de investigación que ha culminado con el diseño de un pequeño ordenador portátil para el trabajo con niños autistas. La empresa Continuum ha sido la encargada de desarrollar el proyecto y crear el Puzzle piece. Esperemos que muy pronto podamos tener en España esta ayuda. En esta página se pueden seguir todos los datos del proyecto, aunque lamentablemente está en inglés.

Mi hermanito de la Luna: impresionante documento

En este blog recopilamos herramientas web 2.0 y noticias relacionadas , pero cuando encontramos documentos  de esta  calidad los incorporamos y difundimos. Se trata de un vídeo francés en el que la hermana de un niño con autismo narra sus vivencias respecto a la situación emocional y vital de su hermano. Es un impresionante documento que ha ganado varios premios y que se recoge en la página de la Fundación Orange.


Acceso al vídeo.

Myebook: crear libros online

Myebook es un sitio en el que se pueden crear libros online. Tenemos dos procedimientos para realizar esta tarea. El primero consiste en subir un fichero pdf y convertirlo en ebook. El segundo es un poco más creativo y mediante la subida de imágenes, audio, vídeo etc..podemos construir el libro y darlo a conocer a otros usuarios en nuestro blog, wiki etc..El servicio nos proporciona el código correspondiente para insertarlo en dichos medios. Se pueden crear revistas, comics, pequeños cuentos ...en fin todo lo que la creatividad de los usuarios haga posible. Este es un ejemplo que he realizado con las imágenes y textos que he descargado de la web de Kamishibai, un excelente proyecto impulsado por Carmen Aldama y otros compañeros del Colegio Público San juan de la Cadena de Pamplona -Navarra.